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中班语言活动游戏打电话教案反思 这是中班语言活动游戏打电话教案反思，是优秀的中班语言教案文章，供老师家长们参考学习。 游戏目标： 练习对话主动表达并与成人交谈，学说完整句。 借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。 知道故事中象声词运用的趣味性。 游戏准备：幼儿自制的电话 游戏过程： 1、学习打电话（集体教育）。 （1）观察模仿教师打电话。喂，您好！我是李老师，请您帮我找 ×××接电话好吗？ × ×× 接电话（教师替代）。您好！您是××× 吗？我是李老师，今天下班后您能来我家吗？：好的，欢迎您。再见。 （2）教师给幼儿打电话，让幼儿学习如何接电话。 您好！我是 ×××您有什么事吗？幼儿在实践中学习一问一答的语言，练习使用简单句。 （3）幼儿二人一组练习打电话。 教师帮助幼儿学习一问一答的对话。练习主动与人交谈。主动发问，发展幼儿的语言能力。 2、游戏区内自由打电话。 幼儿园中班语言游戏：小动物进城 活动目标： 1．学习用简单的语言描述动物的主要特征，并会根据动物的主要特征编成谜语。 2．能听懂并理解简单的游戏规则，激励幼儿积极动脑参与编迷猜谜活动。 3．体验听说游戏的乐趣。 活动准备： 1