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- 2021-04-15 发布于湖南
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集团标准化小组:[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]
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个人校本研修工作计划
2018年教师校本研修工作计划
为了使自己不断提高教育理论和学术水平,增强知识更新能力和教育教学能力,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质,我制定了个人研修计划。
一、自身素质分析及指导思想
(一)个人优势
1.具有一颗热爱教育事业、热爱学生的心。能够以饱满的热情投身于教学中,善于接受新事物,敢于挑战自我并实践于教学中。
2.在同批次青年教师中具有一定的课堂教学实践经验,可以适应于各个年级的数学教学工作。
3.有一定的专业知识和较娴熟的专业技能,良好的教育教学水平。同时,掌握了一些新的教育教学方法和理论知识。
4.能够运用有效地网络资源和现代信息技术,以达到更好地为教学服务。
5.与同事关系融洽,能和同事和睦相处,乐于助人;善于接受别人的不同意见,虚心向他人学习;
(二)不利因素
1.教学过程中不能持之以恒的将个人反思、困惑,问题记录下来,不善于积累资料,研究课堂教学中的问题停留在想一想、做一做,没有深入钻研。
2.在教学过程有急于求成的情况,对学生的耐
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