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中班科学水果列车教材分析中班科学活动水果列车活动的教学目标是理解序数的含义会用序数词表示以内物体的排列的次序能够从不同方向确认物体的排列次序重点学习以内的序数难点从不同方向确认物体的排列次序数字来源于生活运用于生活而序数这个内容灵活丰富符合幼儿年龄特点和已有的生活经验在日常生活中我们组织幼儿排队或游戏时都要求幼儿知道自己的位置可我发现小朋友对序数的理解比较模糊往往不能清楚地知道自己所处的位置根据这个发现我们以幼儿园教育指导纲要的先进理念为指导让孩子能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的
中班科学《水果列车》
教材分析：
中班科学活动《水果列车》活动的教学目标是 1，理解序数的含 义，会用序数词表示 5 以内物体的排列的次序 ,2 ，能够从不同方向确 认物体的排列次序。重点：学习 5 以内的序数。难点：从不同方向确 认物体的排列次序。
数字来源于生活， 运用于生活，而序数这个内容灵活丰富，符合 幼儿年龄特点和已有的生活经验。 在日常生活中， 我们组织幼儿排队 或游戏时都要求幼儿知道自己的位置， 可我发现小朋友对序数的理解 比较模糊，往往不能清楚地知道自己所处的位置，根据这个发现，我 们以《幼儿园教育指导纲要》的先进理念为指导，让孩子“能从生活 和游戏中感受事物的数量关系并体验到
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