2020_2021学年新教材高中化学第2章元素与物质世界第1节元素与物质分类综合训练课件鲁科版必修.pptx

复习课件 1 2020_2021学年新教材高中化学第2章元素与物质世界第1节元素与物质分类综合训练课件鲁科版必修 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意) 第1节综合训练 刷能力 D 1．[福建永安2019高一月考]化学使人们的生活越来越美好，下列过程没有涉及化学变化的是(　　) A．可燃冰作燃料 B．黄豆酿酱油 C．爆竹燃放 D．活性炭除味 可燃冰燃烧，生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化，故不选A；黄豆酿酱油为发酵过程，产生新物质，属于化学变化，故不选B；爆竹燃放时火药燃烧，有新物质生成，属于化学变化，故不选C；活性炭除味是利用活性炭的吸附性，过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选D。 判断某过程发生物理变化还是化学变化，本质在于是否有新物质生成。 第1节综合训练 刷能力 B 2．[河北衡水中学2020高一月考]下列叙述中，不正确的是(　　) A．CaCO3、Ca(HCO3)2、Cu2(OH)2CO3都属于碳酸盐 B．HCl、纯碱、醋酸钠和生石灰分别属于酸、碱、盐和氧化物 C．蓝矾(CuSO4·5H2O)和干冰属于化合物，铁矿石属于混合物 D．通过化学反应，可由Ba(OH)2一步转化生成NaOH CaCO3是碳酸的正盐、Ca(HCO3)2是碳酸的酸式盐、Cu2(OH)2CO3是碳酸的碱式盐，三者都属于碳酸盐，A不符合题意；纯碱属于盐类，B符合题意；蓝矾是含结晶水的化合物，干冰是固态CO2，二者都属于化合物，铁矿石中含有多种杂质，属于混合物，C不符合题意；根据反应Ba(OH)2＋Na2CO3===BaCO3↓＋2NaOH可知，Ba(OH)2可一步转化生成NaOH，D不符合题意 第1节综合训练 刷能力 D 3．[山西应县一中2019高一期中]下列液体中，属于分散系，但不会出现丁达尔效应的是(　　) ①淀粉溶液　②乙醇　③硅酸胶体　④火碱溶液 ⑤Fe(OH)3胶体　⑥肥皂水 A．②④ B．①③ C．⑤⑥ D．④ 分散系是将一种(或多种)物质以粒子形式分散到另一种(或多种)物质中所形成的混合物，按分散质粒子直径大小分为溶液、胶体和浊液，只有胶体有丁达尔效应。①淀粉溶液是胶体，有丁达尔效应，不符合；②乙醇是纯净物，不是分散系，不符合；③硅酸胶体有丁达尔效应，不符合；④火碱溶液是分散系，但不会出现丁达尔效应，符合；⑤Fe(OH)3胶体有丁达尔效应，不符合；⑥肥皂水是胶体，有丁达尔效应，不符合。 第1节综合训练 刷能力 D 4．某合作学习小组讨论辨析以下说法：①粗盐和酸雨都是混合物；②沼气和水煤气都是可再生能源；③冰和干冰既是纯净物又是化合物；④不锈钢和目前流通的硬币都是合金；⑤盐酸和食醋既是化合物又是酸；⑥纯碱和熟石灰都是碱；⑦豆浆和雾都是胶体。上述说法正确的是(　　) A．①②③④ B．①②⑤⑥ C．③⑤⑥⑦ D．①③④⑦ ①粗盐主要成分是NaCl，含有少量的MgCl2、CaCl2等杂质，粗盐属于混合物，酸雨属于混合物，正确；②沼气的主要成分是甲烷，可由秸秆等发酵生成，属于可再生能源，水煤气的成分是CO和H2，由煤的气化产生，属于二次能源，因此水煤气不属于可再生能源，错误；③冰和干冰属于纯净物和化合物，正确；④不锈钢、硬币都是合金，正确；⑤盐酸是HCl的水溶液，食醋的主要成分是CH3COOH，盐酸和食醋均属于混合物，错误；⑥纯碱是Na2CO3，属于盐，熟石灰是Ca(OH)2，属于碱，错误；⑦豆浆和雾都属于胶体，正确。 第1节综合训练 刷能力 C 5．[湖北黄冈中学2020高一月考]实验室中的药品常按物质的性质、类别等有规律地摆放。如图现有部分药品按某种规律摆放在实验桌上。做“硫酸的性质”实验时，某同学取用BaCl2溶液后，应把它放回的位置是(　　) 根据药品摆放位置可推知：A应是酸，B是酸或酸碱指示剂，C是酸碱指示剂或盐，D是碱或其他类别物质。BaCl2属于盐类，因此需要放在C位置。 解析 第1节综合训练 6．下列说法正确的是(　　) ①胶体产生丁达尔效应是由胶粒直径大小决定的 ②胶体与溶液的分离可用渗析的方法 ③胶体都是均匀、透明的液体 ④将饱和FeCl3溶液滴入沸水中，并继续煮沸至溶液呈红褐色即生成氢氧化铁胶体 ⑤胶体不稳定，静置后容易产生沉淀 ⑥使用微波手术刀进行外科手术，可使开刀处的血液迅速凝固而减少失血 A．①②③④ B．①②④⑥ C．①③④⑥ D．②③④⑤ 根据分散剂的不同，胶体可分为气溶胶(如雾、云)、液溶胶和固溶胶(如有色玻璃)，③错误；胶体具有介稳性，若不提供聚沉条件，则不会产生沉淀，⑤错误。 B 刷能力 二、选择题(每小题有1个或2个选项符合题意) 第1节综合训练 刷能力 BD 7．下列有关FeCl3溶液和Fe(OH)3胶体的叙述正确的是(　　) A．将饱和FeCl3溶液滴加到1.0 mo