2020_2021学年八年级物理下册第八章运动和力习题课件新版新人教版.ppt

KJ 复习课件 2020_2021学年八年级物理下册第八章运动和力习题课件新版新人教版 * 习题课 第八章 运动和力 第二节 二力平衡 二力平衡条件 同物、共线、反向、等大的两个力 静止状态 受力为平衡力 平衡状态 匀速直线运动状态 上图是研究二力平衡条件的实验装置图。把小车放在_________　　上向挂在小车两端的小盘里加砝码，两边砝码　　　　　时，小车静止；把小车横向移动，使两边拉力方向不 　　　 ，放开手后，观察到木块会　　　　；把小车原地转动一定角度，使两边的拉力方向相反但不在 ，放开手后，发现小车转动。 水平桌面 质量相等 相反 运动 一条直线上 二力平衡的条件实验 F1 F2 同物、共线、反向、等大的两个力 结论：二力平衡条件 完成学评P11-12 相互作用的力 平衡力 不同点 相同点 作用在不同的两个物体上 大小相等，方向相反，作用在同一直线上 作用在同一物体上，合力为零，可以抵消 易错点：相互作用力与平衡力的区别 大小相等，方向相反，作用在同一直线上 F压 F支 F支 G 【分析】平衡力与相互作用力的唯一区别：相互作用的力分别作用在两个物体上；相互平衡的力作用在同一物体上。同学们只要看清各力的受力物体是不是同一物体就能将它们区别开了。 D 【例2】 放在水平桌面上静止的《英汉词典》，下列判断正确的是( ) A．词典平放与侧放时，对桌面的压力是不同的 B．桌面对词典的支持力与词典所受重力是相互作用力 C．词典对桌面的压力与桌面对词典的支持力是平衡力 D．桌面对词典的支持力与词典所受到的重力是平衡力 [举一反三] 2．汽车在牵引力的作用下沿平直公路做匀速直线运动，下列判断中正确的是( ) A．以汽车为参照物，司机是运动的 B．汽车的牵引力和地面受到的摩擦力是一对平衡力 C．汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对相互作用力 D．如果汽车受到的力全部消失，那么汽车将会静止 C 改正新课堂 P16-17 错题 F G F牵 F阻 第三节 摩擦力 力 重力 弹力 摩擦力 产生条件 方向： 摩擦力产生的位置： 影响滑动摩擦力大小的因素： 增大有益摩擦的方法 减小有害摩擦的方法 与物体相对运动方向或 相对运动的趋势相反。 接触面 只与物体间压力和接触面粗糙程度 1．研究影响滑动摩擦力大小的因素 控制变量法 实验方法： ③ 滑动摩擦力大小与物重、速度、接触面积无关。 ① 接触面粗糙程度相同，接触面受到的 ，滑动摩擦力越大； ② 接触面的压力相同，接触面越 ，滑动摩擦力越大； 测量摩擦力方法 测量原理 二力平衡 实验结论： 压力越大 粗糙 2．增大有益摩擦的方法： ② 增加接触表面的粗糙程度。 ① 增大物体间的压力； 3．减小摩擦的方法： ① 减小压力； ② 减小接触面的粗糙程度； ③ 变滑动为滚动； ④ 分离摩擦面。 【例3】将弹簧测力计右端固定，左端与木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现拉动小车沿水平向左运动，稳定时弹簧测力计的示数如图所示。则木块所受摩擦力的方向与大小分别是( ) A．水平向右，3.4 N B．水平向左，3.4 N C．水平向左，2.6 N D．水平向右，2.6 N C 【错因分析】摩擦力的方向与物体相对运动的方向是相反的。要判断木块受到的摩擦力的方向，只要弄明白木块相对于小车向哪个方向运动，那摩擦力的方向就与这个方向相反。 [举一反三] 3．冰壶运动员的鞋底，一只是塑料的，另一只是橡胶的。他滑行时，橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大。如图他用b脚蹬冰面后，只用a脚向右滑行，可以确定的是( ) A．滑行时，冰对a鞋的摩擦力向右 B．蹬冰时，冰对b鞋的摩擦力向左 C．a鞋底是橡胶会滑得更远 D．a鞋底是塑料会滑得更远 D 改正新课堂 P18-21 错题 6.在“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中：（1）用弹簧测力计拉着木块做　　　　 运动，这时木板对木块的摩擦力才等于弹簧测力计的示数。 （2）下表是某同学实验时，记录的数据： ? A．比较第1、2次实验时，可以得出的结论是什么？ B．比较第1、3次实验时，可以得出的结论是什么？ 实验次数 接触面的材料性质 压力 / N 摩擦力 /N 1 木块与木板 3 0.2 2 木块与木板 5 0.35 3 木块与棉布 3 0.4 匀速直线 A．在压力不变时，滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。 B．在接触面的粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与压力的大小有关。 KJ