二年级下册道德与法治9小水滴的诉说｜人教新版.pptxVIP

第三单元 绿色小卫士 9 小水滴的诉说;导入新课：欣赏故事《爷爷家的洗脸水》;;;大家想一想：如果没有水，我们的生活会怎样？;鱼儿没有家;粮食都枯萎了;我走过山川，山川绿了。 我流进田野，秧苗长了。 我经过草原，牛羊笑了。 我流进人们的嘴里，大家心里甜了。 我是地球的血液，我是生命的源泉。 ; 根据教材第36页,说说小水滴有可能遭遇哪些不幸呢?; 工业企业排出的废水直接流入河流，造成水污染。; 有些石材加工厂将废石料直接倒在河边，造成水污染。;居民生活垃圾等直接倾倒在河边，污染河流。;日常生活中浪费水资源;; 地球虽然有70．8%的面积为水所覆盖，但淡水资源却极其有限。在全部水资源中，97．5%是咸水，无法直接饮用。在余下的2．5%的淡水中，有87%是人类难以利用的两极冰盖、高山冰川和永冻地带的冰雪。人类真正能够利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，仅占地球总水量的0．25%左右，而且分布不均。约65%的水资源集中在不到10个国家，而约占世界人口总数40%的80个国家和地区却严重缺水。; 洗头、洗澡、刷牙时不要总开着水龙头。; 洗水果、洗菜的水可以用盘子接着，以便再次使用。;用过的水还可以冲厕所;; 所谓“海绵城市”，是指城市在适应环境变化和应对雨水带来的自然灾害等方面具有良好的“弹性”，也称为“水弹性城市”。建设海绵城市是一种珍惜水资源的好方法。具体来说，表现为：下雨时能有效地吸水、蓄水、渗水、净水，需要时又可适当地将蓄存的水“释放”并加以利用。; 通过这节课的学习，我们认识到水的重要性，我们的生活离不开谁。还知道了我们身边的水资源正在遭受污染，明确我们要珍惜水资源，保护水资源，节约用水。;板书设计;谢谢;;大家想一想：如果没有水，我们的生活会怎样？; 根据教材第36页,说说小水滴有可能遭遇哪些不幸呢?; 有些石材加工厂将废石料直接倒在河边，造成水污染。;;