《领导学》-论有效授权(7)（2021年-2022年）.pdfVIP

装 订 处 南开大学现代远程教育学院考试卷 2019 年度春季学期期末 (2020.2) 《领导学》 主讲教师： 蒋建荣 一 、请同学们在下列题目中任选一题，写成期末论文。 1、现代领导面临的挑战与机遇 2、试论领导的角色与职能 3、举例说明领导与管理的不同 4、论领导者特质在领导过程中的作用 5、论领导风格对追随者的影响 6、论参与式领导的优越性 7、论团队发展各阶段的领导风格变化 8、举例说明领导者如何有效使用奖酬权 9、论有效授权 10、论激励在领导过程中的作用 11、论沟通的作用 12、举例说明决策的理性过程 13、论冲突的价值 14、举例说明冲突升级过程 15、举例说明魅力型领导对团队绩效的影响 二、论文写作要求 论文题目应为授课教师指定题目，论文要层次清晰、论点清楚、论据准确； 论文写作要理论联系实际， 同学们应结合课堂讲授内容， 广泛收集与论文有关资料， 含 有一定案例，参考一定文献资料。 三、论文写作格式要求： 论文题目要求为宋体三号字，加粗居中； 正文部分要求为宋体小四号字，标题加粗，行间距为 1.5 倍行距； 论文字数要控制在 2000－2500 字； 论文标题书写顺序依次为一、 （一）、 1. 。 四、论文提交注意事项： 1、论文一律以此文件为封面，写明学习中心、专业、姓名、学号等信息。论文保存为 word 文件，以“课程名 +学号 +姓名”命名。 装 订 处 2、论文一律采用线上提交方式，在学院规定时间内上传到教学教务平台，逾期平台关 闭，将不接受补交。 3、不接受纸质论文。 4、如有抄袭雷同现象，将按学院规定严肃处理。 论有效授权 一、授权与委派的重要性 什么是授权？将权力或自由交给下属， 让下属拥有成就感、 发挥创造力地完 成工作， 就叫授权。 它是管理学中的一种行为， 也是进行学生领导力培训的重要 内容之一。授权能够有效地推动工作进行，有证据表明，被授权的员工更富有生 产力、满足感和创造性，拥有追求卓越、自我实现的成就动机；授权充分的组织 管理更为有效，协作精神、团队效能更为出色。因此，授权与委派，成为学生助 理领导力培训的必要环节。 为什么要进行授权？原因不外如下。 一是组织环境瞬息万变，时常处于复杂、高速、竞争和变革中，一线管理人 员更能准确地收到环境的反馈。 二是高校倡导“自我教育、自我服务、自我管理” ，组建灵活、自主、自我 管理的学生助理团队是当前教育模式的必然要求。 三是可以有效实现分散化决策， 使之有更广泛地参与度， 有更合理的决策。 比如，在班级管理中，当授权不足时：一是班级助理永远有数不清的资料要 看，永远有数不清的消息要回复， 永远有数不清的会要开……永远感觉时间不够 用；二是班级助理可能会经常被打断正在进行的工作， 因为班委经常要请示工作， 这样反而降低了工作效率； 三是班级助理可能经常干预班委的正常工作， 进而将 班委所做的不合格不尽如人意的工作再自己重新做一遍；四是班集体士气低落， 班委主动工作的积极性降低。 所以，拿捏得当的授权与委派对于班级助理、 班委、班集体来说是三赢的。 对于班级助理来说，授权与委派可以减轻班级助理的工作负荷和紧张程度， 把班级助理从繁琐的日常事务中解脱出来，