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- 2021-04-15 发布于未知
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《几种常见的修辞手法》复习课教学反思
宜良县团山小学 钱建妮
今天,我上了一节《几种常见的修辞手法》复习课,本节课在孩子们的积极参与和激烈交流中结束了。现将本节课反思如下:
一、课堂导入,充分激发学生兴趣
孔子说:“知之者,不如好知者,好之者,不如乐知者。”所以教学一开始,我就设计能吸引学生的导语,以此调动学生学习本节课的积极性。同学们,我们进行了口语交际或写作时,都希望自己的语言表达生动形象。本节课,老师给大家带来了语言的化妆师、美容师,大家想知道它是谁吗??它就是一些修辞手法。本节课,就让我们共同走进修辞的世界,来感悟修辞对语言的整容和美化效果。
二、修辞
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