二年级道德与法治上册4.14家乡物产养育我教案.pdf

. 精品文档 . 二年级道德与法治上册 4.14 家乡物产养育 我教案 《家乡物产养育我》 本课是二年级《道德与法治》第四单元《我们生活的地 方》的第二课。教材包含了“我的家乡产什么”以及“家乡 物产 惹人爱”这两个活动主题。这些内容贴近学生的生活实 际，通过 生活中各种各样的情境，如餐桌上、商场里、市集 等，帮助学生 了解家乡的物产，并为之自豪。 【知识与能力目标】 1、 了解家乡的物产，并为之自豪； 2、 能运用调查、采访等方法收集家乡物产及有关的资 料， 并能在众多的物产中找出本地的物产； 3、 学会与同学交流、分享自己收集的资料和成果。 【过程与方法目标】 通过 调查、展示，在活动中了解家乡的物产。 【情感态度价值观目标】 培养学生热爱家乡的情感。 【教学重点】 让学生知道自己家乡都有哪些物产。 【教学难点】 培养学生热爱家乡的情感。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 - 独家原创 1 / 6 . 精品文档 . 1、 教师准备：在课前要了解学生准备资料的情况，事 先准 备好一些音响、图片材料做成课件，在学生介绍时给予 适当的补 充，帮助同学理解。 2、 学生准备：课前收集的有关自己家乡的资料、 实物。 一、 导入 播放《沂蒙山小调》。 1、 师：刚才同学们听到的这一首歌曲，相信大家都非 常熟悉。“人人那个都说沂蒙山好，沂蒙那个山上哎好风 光……” 谁夸一夸自己家乡最美的地方呢？（可以找多个学生夸 家 乡） 2、 听了同学们的介绍，老师为我们美丽的家乡而骄傲， 其 实我们的家乡不仅美丽，而且富饶，这一节课就让我们走 进家 乡，走进家乡的物产。 二、 新授 （一）我的家乡产什么 活动一：我是小导游（目的：引导学生学会与他人交流、 分享自己收集的资料和成果。） 1、导语：同学们，你们还记得吗？在上节课中，在同 学们的带领下，我们一起到了你们的家乡进行参观。 在那里， 我们不仅欣赏到了美丽的景色，还听到了动人的传说故事， 真是 让人流连忘返啊！今天这节课，你们还想继续进行旅行 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 - 独家原创 2 / 6 . 精品文档 . 吗？ 那好！今天就让我们再一次坐上时光列车，至