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生物科学专业职业生涯规划职业生涯与发展规划教育部明确指出一年级了解自我二年级锁定感兴趣的职业三年级有目的地提升职业修养四年级初步完成学生到职业者的角色转换宏威职业顾问在国内曾最先提出人生做职业规划的最佳时期是在高中时代因为高考是人生的第一次职业定位这时如能清楚地知道自己的优势和劣势兴趣和特长以此为据选择志向以后的各阶段可根据具体情况进行不断修改和完善让职业规划从大学入校读大学的第一天就开始与四年学习生活同步到了大学毕业才不会临时抱佛脚出现就业恐慌特别是面对当前的就业形势不早下手就要晚就业谁先专业
生物科学专业职业生涯规划
职业生涯与发展规划
教育部明确指出：一年级了解自我，二年级锁定感兴趣的职业，三年级有 目的地提升职业修养，四年级初步完成学生到职业者的角色转换。宏威职业顾 问在国内曾最先提出：人生做职业规划的最佳时期是在高中时代，因为高考是 人生的第一次职业定位，这时如能清楚地知道自己的优势和劣势，兴趣和特长， 以此为据选择志向，以后的各阶段可根据具体情况进行不断修改和完善。让职 业规划从大学入校读大学的第一天就开始，与四年学习生活同步。到了大学毕 业才不会“临时抱佛脚”，出现就业恐慌。特别是面对当前的就业形势 ，不早下
手,就要晚就业。谁先专业化找工作，谁就先拿到第一桶金。
一、
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