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Unit 9
Can you come to my party?;1. Write down these phrases. ;2. Make an invitation to your partner.
You may use the expressions below. ;1. the day before yesterday 前天;3. weekday n. 工作日; — What day is it today? 今天星期几?
— It’s Tuesday.
1. — What day was it yesterday?
— It was Monday.
2. — What day is it tomorrow?
— It’s Wednesday.
3. — What day is it the day after tomorrow?
— It’s Thursday.;1. — What was the date yesterday?
— It was October the 18th.
2. — What’s the date tomorrow?
— It’s October the 20th.
3. — What’s the date the day after tomorrow?
— It’s October the 21th.;— What’s today? 今天几号,星期几?;Sunday the _____; A: What’s today?
B: It’s Tuesday the 18th.;Listening;1e;Vince ______ play tennis with Andy. He ____________________ and study for a test ______. Tomorrow, he ________________. After that, he ________________. And he ____________ look after his little sister _____________________. ;Role-play;Ⅰ. 根据语境及所给首字母提示,补全所缺单词。
1. Miss Miller, happy birthday to you. And please a______ this small gift.
2. —Kelly, can you come to my party this evening?
—Sure. It's very kind of you to i________ me.
3. Alice r_______ my help. She said she could finish it by herself.
4. It's very crowded on the weekend. Why not come here on a w_______? ;Ⅱ. 根据语境,从方框中选择恰当的短语填空。;Ⅲ. 根据汉语意思完成英语句子或对话,每空一词(含缩略形式)。
1. 珍妮今天下午可能得备考数学。
Jenny _______ _______ ____ study for a math test this afternoon.
2. 昨天她患流感了,所以没有去上学。
Yesterday she ______ ______ _____, so she didn't go to school.
3. 格雷丝每周六上一节小提琴课。
Grace ______ ____ ________ ________ every Saturday.
4. ——杰克,你能来参加我的生日聚会吗?
——当然,我非常愿意。
—Jack, ______ ______ come to my birthday party?
—Sure, _____ ______ ____. ;Invite your parents to spend this weekend with you.
Invite your friends to your birthday party next Saturday.
;学生课堂行为规范的内容是:
按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。
遵守课堂礼仪,与老师问候。
上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。
尊敬老??,服从任课老师管理。
不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。
听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。
上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。
上课必须
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