2022年新高考历史复习课时练第12课 辽宋夏金元的文化.docVIP

辽宋夏金元的文化 1．（2021·浙江高三开学考试）朱熹认为“小学是事，如事君、事父、事兄、处友等事，只是教他依此规矩做法”，大学阶段国家建立学校之官，遍于郡国，盖所以幸教天下之士，使之知所以修身齐家治国平天下之道，而待朝廷之用也。”朱熹强调的是 A．教育应排除科举应试的干扰 B．士人应具有强烈的责任感 C．教育应把握阶段性，循序渐进 D．“正君心”是教育的根本宗旨 2．（2021·江苏高三月考）关羽崇拜作为一种全国性的文化现象始于北宋中叶以后。在宋代的讲史和戏剧中，关羽被重塑成一位秉烛夜读《春秋》，深明尊王诛贼大义的人物。他投降敌对阵营被解释成“降汉不降曹”，为关羽的人格添加了“义”的成分。据此可知，关羽崇拜的普遍化主要源于宋代 A．科举取士的兴盛 B．儒家传统价值的复兴 C．通俗文学的繁荣 D．民众渴望统一的愿望 3．（2021·广东高三月考）朱熹在多个诗句中表达了一种意境：“只看云断成飞雨，不道云从底处来？”“等闲识得东风面，万紫千红总是春”“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，其所表达的意境是 A．天人合一的境界 B．顿悟成圣的喜悦 C．张扬自我的态度 D．格物致知的追求 4．（2021·广东惠州市·高三月考）据学者研究，杜甫在唐代诗坛的地位不高，其诗歌在当时流传也不广泛。北宋中期，以王安石、苏轼为代表的一大批文人推崇杜甫，认为其诗寄托着深痛沉郁、忧国忧民的意志，蕴含着义理和法度。因此，杜甫的地位迅速提高，被誉为“诗圣”。这反映了北宋中期 A．文学艺术繁荣 B．理学成为官方哲学 C．社会矛盾尖锐 D．崇文抑武风气浓厚 5．（2021·广东佛山市·高三三模）唐代书法艺术“尚法”，积极浪漫且感性，楷书、草书多样发展，法意相参；宋代书法艺术“尚意”，向内收敛，消极沉静，理性行书大兴，以闲适为主调，意趣兼备。这一变化反映出宋代 A．理学思想的影响 B．书法技巧的成熟 C．政局变动的频繁 D．商品经济的发展 6．（2021·江苏南通市·高三期末）下图为宋代雕版书籍价格变化曲线图。据如图推断，宋代 A．雕版印刷术助推文化发展 B．书籍的排版技术大为提高 C．市民阶层对文艺追求强烈 D．印刷术得到民众普遍关注 7．（2021·江西吉安市·高三期末）北宋词人柳永以抒写幽微细腻的男女之情擅长，因其作品感情坦率真挚而备受人们喜爱，但当时的文人士大夫普遍怀着“乐闻其词而厌薄其人”的态度。这反映了北宋时期 A．宋词繁荣促进娱乐消费 B．市井文学发展受到限制 C．词作风格深受理学影响 D．士人文化心态相对内敛 8．（2020·巴南区·重庆市实验中学高三月考）雕版印刷由单色到元末始用于经书的朱、墨两色，继而到明末发展为流行的三色、四色。明中期以后，版画发达，刊印书籍有“传奇行于世，无不冠图”之称。雕版印刷的不断进步折射出 A．市场经济的活跃 B．文化氛围的宽松 C．社会需求的强大 D．艺术的蓬勃发展 9．（2021·贵州省思南中学高三月考）两宋之际，牧牛题材风俗画蔚然成风，其审美特征表现为气象浑成，含蓄平淡，恬静和悦。影响这一审美特征形成的主要原因在于宋朝 A．农耕经济的高度繁荣 B．重文的社会文化氛围 C．市民阶层的成长壮大 D．理学思想渗透于美学 10．（2021·湖北宜昌市·高三一模）中国古代，人们将其中崇尚孝义的家族称为“义门”。如表是相关史书记载的“义门”数量，据此可知 史书 《南史》 《北史》 《唐书》 《宋史》 《元史》 《明史》 数量 13 12 38 50 5 26 A．宋代“义门”数量居首 B．市民阶层逐渐发展壮大 C．伦理的影响具有时代性 D．封建君主专制达到顶峰 11．（2021·河南驻马店市·高三月考）有学者指出，朱熹不仅将《家礼》中传统婚姻“六礼”简化为纳彩、纳币、亲迎“三礼”，“以从简便”，而且还指出贫富老疾的客观差异并不构成施行家礼的阻碍。这一做法的主要目的是 A．简化传统宗教信仰礼仪 B．重构儒家传统礼教体系 C．维护理学封建正统地位 D．扩大礼教在基层的影响 12．（2020·河南高三月考）有学者在评价元曲的用语时指出：“造语必俊，用字必熟，太文则迂，不文则俗，文而不文，俗而不俗。”据此可知，元曲 A．反映的是市民阶层的需求 B．与文人画的审美取向相同 C．体现出雅俗共赏的美感 D．代表了文学世俗化趋势 13．（2021·湖南高三零模）范仲淹在家信中告诫在外地任官的侄子：“莫纵乡亲来部下兴贩，自家且一向清心为官，莫营私利。”这则材料反映北宋 A．义利之辨得到强化 B．商业经济发达 C．心性修养观念盛行 D．监察制度完善 14．（2021·安徽蚌埠市·高三二模）南宋吴自牧《梦梁录》中记载，杭州市肆名家，有名者如……惠民坊熟药局，市西坊和济惠民药局，官巷前仁爱堂熟药铺，修义坊三不欺药铺。该记载反映宋代 A．儒学