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学生思想工作专题 2008.4.8 一、案例与反思 （一）六（1）班袁同学报警引出的话题 1.事情经过 2.反思：教育到底是一门什么样的科学？你“竭斯底里”吗？ 3.你会怎么办？（交心与暗示） （二）部分学生的贴吧 1.他们为什么是这样？ #选班花班草 #骂老师同学 #回击骂学校 #好像“早恋” #害怕毕业 #关心同学 #关注校园突发事件 2.他们应该是这样 ①表达是一种需要：情郁于衷不得不发之于外 ②不要低估学生的智商、情商 ③网络是自由的、虚拟的世界 ④现在的孩子是可爱：可怜得没人爱——谁在关心他们的健康、谁在关心他们的思想 ⑤开放城市的孩子性意识提前了 3.我们应该怎么办？ ①再谈“遇物而诲”：“艳照门”是性教育、网络道德教育、法制教育、求真教育的教材　 ②建设网络文明，树立网络道德 ③网络是一种学习工具而不是玩具 ④网络法律问题 ⑤改变我们的工作方式：用脑做事 用心交人 用情育人 （三）林同学离家出走 1.起因： 2.我们与其家长所作的努力 3.他回来了我们怎么办 4.反思： ①②③④⑤ （四）刘同学挨老师打了 （五）天上掉下个“林妹妹” 1.林妹妹是谁？ 2.林妹妹怎么了？ 3.你“抑郁”吗？ ①情绪低落：高兴不起来、总是忧愁伤感、甚至悲观绝望。（林妹妹）②思维迟缓就是自觉脑子不好使，记不住事，思考问题困难。患者觉得脑子空空的、变笨了。③运动抑制就是不爱活