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- 2021-04-14 发布于天津
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实用文档岭南小学小留守儿童心理健康辅导记录班主任实用文档岭南小学小留守儿童心理健康辅导记录班主任杨艳娣辅导对象王文月年级四年一班性别女年龄辅导时间问题表现上课时注意力不集中往往走神不善交谈少笑容原因分析我通过家访和该生交谈了解到产生以上行为的原因主要是以下几方面父母离异且父亲长年失去联系严重缺乏母爱父爱缺乏必要的关爱不正确的家庭教育不乖点吗妈妈不要你了爸爸也不在等等在她幼小的心灵留下了阴影辅导对策及过程首先我以电话联系的方式对孩子的爷爷奶奶进行家访虽然孩子没有父母关爱孩子本人便不低人一等多让孩子
实用文档岭南小学小留守儿童心理健康辅导记录班主任:
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岭南小学小留守儿童心理健康辅导记录
班主任:杨艳娣
辅导
对象
王文月
年级
四年一
班
性
别
女
年
龄
11
辅导
时间
2016310
问题
表现
上课时注意力不集中,往往走神,不善交谈,少笑容。
原因
分析
我通过家访和该生交谈,了解到产生以上行为的原因主要 是以下几方面:
1、 父母离异,且父亲长年失去联系,严重缺乏母爱、父 爱;
2、 缺乏必要的关爱,不正确的家庭教育(不乖点吗,妈 妈不要你了,爸爸也不在等等)在她幼小的心灵留下了阴影。
辅导
对策 及过 程
首先我以电话联系的方式对孩子的爷爷奶奶进行家访, 虽然孩子没
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