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XXX市中小学劳动教育活动实施方案 一、总体目标 用 2-5 年时间，统筹区域多样化劳动教育资源，推动建立课程完善、资源丰富、形式多样、机制健全的劳动教育体系；推动创建一批市级劳动教育实践基地和劳动教育达标（示范）学校；中小学劳动教育常态深入开展，形成学校、家庭、社会普遍重视劳动的教育氛围。 通过劳动教育，使学生能够理解和形成马克思主义劳动观，牢固树立正确的劳动价值观，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神，具备基本劳动能力，形成良好劳动习惯，为终身发展和人生幸福奠定基础。 二、各学段基本目标 小学低年级： 要注重围绕劳动意识的启蒙，让学生学习日常生活自理，感知劳动乐趣，知道人人都要劳动。 小学中高年级： 要注重围绕卫生、劳动习惯养成， 让学生做好个人清洁卫生，主动分担家务，适当参加校内 外公益劳动，学会与他人合作劳动，初步养成手脑并用的 劳动习惯，懂得一份耕耘一份收获的道理，体会到劳动光 荣。 第 1 页 共 16 页 初中年级： 注重掌握日常生活中的基本劳动知识和劳动技能，加强家政学习，开展社区服务，适当参加生产 劳动，承担校园和社区的部分劳动任务，培养服务集体、 服务社区责任意识，初步养成认真负责、吃苦耐劳的品质 和职业意识。 高中年级： 普通高中要注重围绕丰富职业体验，开展服务性劳动、参加生产劳动，使学生熟练掌握一定劳动 技能，理解劳动创造价值，具有劳动