《硬件系统维护》教学设计.docxVIP

硬件系统维护》教学设计 课标要求及分析： 了解计算机硬件的结构和工作原理，了解常见硬件设备及其工作特点，是正确使用、维护计算机的关 键。不了解基本的计算机硬件工作原理和工作特点， 对计算机硬件维护就无从下手， 即使学着照葫芦画瓢， 也极易因操作不当造成不应有的损失。使广大学生具有健康的信息素养，是现代人应该具备的信息技术常 识之一。正如环境制约着人的生存质量一样，计算机的运行环境也影响着计算机的工作性能。关注计算机 的运行环境，了解计算机对其运行环境的要求，是保持计算机工作性能良好，使计算机处于最佳工作状态 的重要步骤。每位计算机用户都应养成良好的习惯，把计算机当作自己的好朋友，为其创设适宜的工作环 境。他有两项内容。 第一项要求的维度目标是结果目标，行为动词是认、用，学习水平为掌握、了解、运用。学习内容是 硬件系统除尘的方法。 第二项维度目标是结果目标，行为动词是能，学习水平为了解，学习内容是对硬件系统的日常维护。 教材分析： 《硬件系统维护》选自龙教版九年级下册第一单元第 1 课，本节学习内容主要包括计算机维护的重要 性，如何为计算机创建良好的运行环境，养成正确使用计算机的习惯，掌握硬件系统除尘的方法。由于本 节课操作性比较强，所以要求学生要具有一定的信息技术知识素养。 学情分析： 优势：本节课授课对象是初中八年级学生，他们具有一定的信息技术知识基础，对计算机有很强的好 奇心与