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- 2021-04-16 发布于浙江
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怎样做好听课笔记
作为一名教师,听同行教师的课,既是一项教学常规的基本要求,又可以相互学习、
教学相长。如果听上一节好课,常兴奋不已,课堂上师生双边活动的精彩画面常萦绕在眼前;
如果听上一节不好的课,常不住叹息,理出个 “一、二、三 ”。做好听课笔记也是教师的基本功,
因此, 每次听课对我们来说, 都是一次真真实实的学习。 记听课笔记的方式, 主要有以下几种:
一、 记教学流程 。
每一节公开课,都是执教老师经过了周密细致地思维实践的结果,从多角度体现了不
同的闪光点,有一定的科学性。从课堂开始的准备,到课堂过程的组织,到课堂结束的收尾都
做了认真地记载。 “会看的看门道。 ”听课时,力求熟悉课文内容,思维随执教人的思维转,记
清楚执教人的讲课环节 。教学准备 、 教学新课 、教后积累与延伸等包含的大标题 、 小标题 都要
清晰地在听课笔记中显示出来。这一点是听课人应该记的最基本的内容。
二、 记课堂的画面 。
课堂体现的是师生的双边活动,是
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