部编人教版四年级语文下册《快乐读书吧》教学课件精品PPT小学优秀配套课件.pdfVIP

部编人教版四年级语文下册《快乐读书吧》教学课件精品PPT小学优秀配套课件.pdf

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部编人教版四年级语文下册 教学目标 1.鼓励学生拓展阅读,了解科普读物,激发学生对科 学的喜爱之情。 2.培养学生阅读的兴趣,从阅读中体验到科学的奥妙。 3.在充分的阅读中,引导学生积累丰富的语言,培养 情感,发展思维,提高语文素养。 课时目标 1.鼓励学生拓展阅读,了解科普读物,激发学生对科学的喜 爱之情。 2.培养学生阅读的兴趣,从阅读中体验到科学的奥妙。 为什么铁会生锈? 为什么面包放久了会发硬? 为什么水能带走脏东西? …… 若是你,你会怎样探究 这些问题? 怀疑是创造性思维的必 要前提。遇到了不易解 答的问题怎么办呢? 可以去书中寻找答案。 拓展交流 阅读科普作品的时候,你可能会遇到 一些不理解的科学术语。这时候应该 怎么办呢? 可以运用上课学过的方 法,尝试着去理解。 想一想,这本书讲得有道理吗? 关于某个问题,有什么新的研究 成果吗? 世界上还有许多优秀的科普作品,如李四光 的 《看看我们的地球》、高士其 《灰尘的旅 行》、贾兰坡的 《人类起源的演化过程》、 房龙的 《地球的故事》、比安基的 《森林报》 等。读了这些书,你一定会为科学世界里有 那么多的奥秘而惊奇。 谢谢观 看 Thank You

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