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主题班会教案：学生的习惯之心态 一、主题： 学生的习惯—《心态篇》 积极的心态成功的一半 二、教育目的： 通过典型的生动有趣的故事说明成功属于那些充满热忱的人教育学生如何才能使自己拥有一个积极的心态对待学习对待生活 三、准备过程： 教育思想的形成： 现代教育大力倡导素质教育在德育工作中如何搞好素质教育是 摆在现代教育工作者面前的一个难题高中阶段是人生青年初期 （年龄 在 15 岁至 18 岁之间）是青春发育走向成熟的时期也是人生从不够成熟到基本成熟的时期是学生人格形成的奠基阶段也是一个转折阶段 作为一名德育工作的最直接参与者——班主任 , 有义务帮助和引导学生成为身心健康的人即除了身体健康外还要引导他们成为心理健康 的人；帮助和引导他们成为文为文明人明礼诚信厚德载物； 帮助和引导他们成为爱集体、爱社会、爱生活、爱祖国的人具有民族自尊、自爱、自重、自信的优秀品质；帮助和引导他们成为有道德的人使之以仁爱之心、善良之心、宽容之心、感激之心、同情之心、体谅之心对待人和社会；帮助和引导他们成为现代的人一方面具有开拓、进取、竞争、合作、民主、实际的意识另一方面具有辨别、判断、处理信息选择人际交往、组织创新的能力总而言之成为一个成功的人因此素质 教育不应当只是分析素质的含义而应是认识到教育必须着眼于人的内在的、发展的要求把人当作目的本身这才是人们在“素质教育”的口号下追求教育价值的实质因此适时对学生从各个方面进行成功教育是德育工作的一种较好的手段通过成功教育的实施培养学业生的成功意识使之成为一个有丰富情感的人一个热爱生活的人一个勇于面对挑战的人 四、时间： 20xx.03.22 地点： 班教室 五、使用手段（器材）： 电脑（ ppt ） 教育（活动）形式：大家发言、讨论 六、教育过程 资料选用： 下面是成功教育的案例之一： 教育工具：老师课前准备好的五张小卡片以幻灯片的形式存入多媒体的电脑中 师：这次期中考试有的同学成绩考的不够理想我在通过与这些同学的私下交谈中了解到： 这些同学前一段时间的学习状态不好意识消沉学习缺少动力每天完成老师布置的一些任务后就不知道该做些什么找不到学习的乐趣学习成绩上不去心里就越烦躁越烦躁就越不能全身心的投入到学习中陷入这种不良循环如何才能走出这个误区呢这节课我将继续和同学们一起探讨成功的秘诀 板书课题：积极的心态成功的一半 师：请同学们看下面一个小故事（教师打开幻灯片 1） 案例 1：据说在推销员中流传着这样一个小故事两个欧洲人到非洲去推销皮鞋第一个推销员看到非洲人都打赤脚立刻失望地说：“这些人都习惯打赤脚能买我们皮鞋呢！ 于是沮丧而回另一个推销员看到非洲人打赤脚、惊喜万分： “这些人都没有鞋穿看来皮鞋市场大的很呀”于是想方设法向非洲人推销自己的皮鞋最后发了大财这就是心态导致的天壤之别（配以动画和录音） 师：请问同学们你看待这个问题（思考片刻） 学生相互讨论并发言 师：通过你们发言我们知道缺乏热诚难成大事而热忱并非与生 俱来而是后天的特质（教师打开幻灯片 2） 案例 2：拿破仑 . 希尔曾经讲过一个令人醒悟的故事：赛尔玛陪 丈夫驻扎在一个沙漠中的陆军基地里丈夫经常外出演习她一个人留在陆军的小铁皮房子里奇热无比又没有人和她聊天周围都是不懂英语的墨西哥人和印第安人她很难过地写信对父母说：“一心想回家去 ”她的父亲给她回了一封信信中只有两行字但这两行字却永远留在她的心中并改变了她的生活这两行字呢 “两个人从牢中的铁窗望去一个看到泥土一个却看到了星星”从此赛尔玛决定在沙漠中找到自己的星星她观看沙漠的日落寻 找到几万年前留下的海螺壳她和当地人交朋友互送礼物她研究沙漠中的植物、动物又学习有关土拨鼠的知识她把原来认为最恶劣的环境 变成了一生中最有意义的冒险并出版了一本书 《快乐的城堡》 她从自己的牢房中望去终于望到了自己的星星（配以动画和声音） 师：让她发生了如此大的转变呢 （留给学生讨论的时间） 师：我们怎样对待生活生活就怎样对待我们我们怎样对待别人别人就怎样对待我们一个人刚开始的心态在很大程度上就决定了最后的成功这比其他因素都重要良好积极的心态是乐观、热情、大度、奉献、进取、自信、必胜、有强烈的成就感这就要求我们以满腔的热忱对待学习和生活热忱在英文中是用两个希腊字组成的一个是“内”一个是“神”事实上一个热忱的人等于是有神在他的心里热忱是一种炎热的物质是其心里的火花它不仅能激励自己为实现目标采取行动而且能对周围的人产生巨大的影响和感染理想和追求就是我们奋斗的目标是我们产生热忱的源泉在这里我想用青年毛泽东的两句诗来 回答大家“数风流人物还看今朝” 同学们现在都是风华正茂的年华 “少年立志当凌云” 中华民族的伟大复兴需要英才的不断涌现因此同学们应该从现在起树立起远大的理想为中华民族之崛起而努力读书你们 现在正是人生的黄