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- 2021-04-15 发布于天津
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义不容辞的职责
义不容辞的职责
转化后进生是班主任义不容辞的职责。 每个班在不同程度上都有后进 生,可如何对待他们呢?首先做到不厌弃他们, 然后根据后进生的特 点和形成原因做好转化工作。法国教育学家卢俊在他《爱弥儿》一文 中写道:人生当中最危险的一段时间是从出生到十二岁,在这段时间 中还不采取摧毁种种错误和恶习的手段的话, 它们就会发芽滋长,以 至以后采取手段去改的时候,它们已经扎下了深根,以至永远也把它 们拔不掉了。在我班后进生身上表现出来的不良行为, 大多数不是道 德观念上的,有的是出于好奇,有的是出于一时糊涂做出的不正当举 动,有的是由于自控能力差造成的。分析后进生形成的原因,帮助他 们克服缺点和毛病是班主任份内的责任, 因此,我是这样对待后进生 的: 一、关心热爱后进生。 后进生不是天生的。他们中有的
是受不良社会风气的影响;有的是父母离异,不正常的家庭教育造成 的;有的是身心发展中各种消极因素恶性膨胀的结果。 由于后进生存 在不少的缺点和错误,因此经常受到老师们的批评,家长的指责,同 学们的白眼。他们往往在同学中抬不起头。他们需要的是老师的关心, 家庭、集体的温暖。实践证明,要转化后进生,只有使后进生动情。 我们只有用心灵的温暖去医治他们心灵的创伤,用精神的甘露去洗涤
他们精神上的污垢,只有消除了后进生
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