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西南交通大学教学工作水平评估自评报告 PAGE 1 河南省广播电视中等专业学校 关于2020年中等职业院校评估自评结果的 报告 河南省教育厅： 按照《河南省教育厅办公室关于开展2020年全省职业院校评估工作的通知》（教办职成〔2020〕117号）要求，我校迅速启动了2020年高等职业院校评估工作，成立了评估工作领导小组，制定了《河南省广播电视中等专业学校2020年中等职业院校评估实施方案》，对评估工作进行了全面部署，确保各项评估工作落实到位。同时，在评估工作过程中加强跟进监督，确保评估工作推进有力、评估结果准确全面，保障评估工作取得圆满成功。 此次评估，是对我校办学工作的一次全面、深度的检验，使我校进一步明确了办学的优势与不足，对促进我校优化办学条件，深化内涵建设，全面提高适应社会需求能力具有积极意义。我校将以此次评估为契机，以改革创新为动力，围绕提高人才培养质量、增强服务社会需求能力这个核心任务，持续优化办学条件，提升办学实力和核心竞争力,为社会培养更多优秀人才,为中原更出彩做出更大贡献。 附件：河南省广播电视中等专业学校2020年中等职业院校评估自评报告 2020年10月12日 附件： 河南省广播电视中等专业学校 关于2020年中等职业院校评估自评结果的 报告 1.学校情况? 1.1学校概况 河南省广播电视中等专业学校是1989年经河南省人民政府批准成立的一所中专学校，省市县三级系统办学，校内设有直属分校。建校20多年来，在上级教育行政部门的大力支持下，学校得到了长足的发展。我校先后开办有成人中专、职业中专、普通中专和“3+2”分段制高职教育、(五年一贯制专科教育)，开设专业达110多个，共培养中专毕业生１7余万人，为河南的经济建设和社会发展做出了很大的贡献，2005年被省教育厅评定为省级重点中专学校。学校师资力量雄厚，办学条件完善，教学手段先进，尤其在现代化教学设施方面更具特色，学院具有先进的千兆主干综合性计算机校园网，大量的多媒体教室和与教学相适应的实验室、图书馆、阅览室等；教室宽敞明亮，并安装有空调、电视、暖气；学生宿舍实行公寓化管理。 学校坚持“德育为首，五育并重，突出技能，服务就业”的办学指导思想；针对学生特点，坚持对学生进行综合素质的培养。学校实行学历证书与技能等级证书并重的双证制度，并大胆进行教学改革，因材施教、分层教学，着重培养学生的动手能力和实践技能，实训课比重达40%以上，为毕业生就业奠定了扎实的基础。对全日制在校的学生学校还设有奖学金和国家助学金。 学校历来十分重视毕业生就业安置工作，与国内众多知名外资企业建立形成长期、密切的校企合作关系，学校应届毕业生就业率一直保持在98%以上。 我校在办学当中具备以下特色： 网络式办学模式 河南省广播电视中等专业学校建校之初，已在全省18个地市分别成立了市级分校，后统一改为市级广播电视中等专业学校；市级广播电视中专学校在本辖区内又分别设立了县级广播电视中专学校，形成了完整的省市县三级办学网络。省级广播电视中专、市县级广播电视中专（分校）实行分级办学、分级管理的体制，分校在人财物方面相对独立，业务上接受省校的指导和监督。近两年，我校根据自身的发展，为确保教育质量，规范办学行为，对自己的分校进行了整合，保留了一部分与当地职业学校联办的办学条件较好、师资力量较强、管理规范的学校作为我们的分校。 河南省普通话测试站的建立 河南广播电视大学普通话培训测试站由河南省教育厅、河南省语委办批准建设，是河南省普通话水平专业测试机构。按照河南省语委办的标准，我校投资30余万元建立了省内硬件条件一流的20个标准机位的普通话测试室。普通话测试站建立以来已经对8万余人进行了测试，2019年创建站以来的新高，日均测试能力达到800人，全年测试人数达45000人。我校在普通话测试过程中严格遵守纪律，做到严格测试，热心服务。通过专业化、科学化的测试，河南广播电视大学测试站获得了广大考生的一致好评。 1.2学生情况 2019年，学校全日制招生1163。全日制在校生1450人。毕业生1650人。 表一：学生情况 指标 2017年 2018年 2019 招生规模 1362 1163 1519 在校生规模 4566 4063 3669 毕业生规模 2074 1955 1615 1.3教师队伍 2019年度，通过外出研修、企业实践，开展师德教育、加强教师业务培训、建立教师成长激励机制等方式，不断强化师资队伍管理，优化师资队伍结构，使师资队伍整体素质有了很大的提升。 学校现有教职工206人，学生1450人，师生比为1：14.2；其中专任教师206人，学校有专业课教师122人，其中“双师型”教师67人，双师比63%；学校各专业现聘有经验丰富的兼职教师40人，占专业教师36.3%。 1.4