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督导工作简报 教学督导团主办 2010年第4期（总第20期） 目 录 工作动态 ?校督导团召开物理与电子信息学院、历史与社会学院学生座谈会听取教学意见 ?校督导团召开物理与电子信息学院、历史与社会学院集中听课反馈会议 ?公开教学促发展 交流学习助提升 ?学校召开校教学督导团与学院教学督导组联席会议 督导之声 ? 2010一2011学年第一学期物理与电子信息学院集中听课情况反馈?2010—2011学年第一学期历史与社会学院听课情况反馈 学院督导动态 ?2010年8月底—2010年11月初数计学院教学督导工作 教学方法探讨 ?启发式、讨论式教学的初步探索 教学经验交流 ?我对高等数学教学工作的一些认识和做法 ?多媒体教学的一点感想 工作动态 校督导团召开物理与电子信息学院、历史与社会学院学生座谈会听取教学意见 11月2日、10日，校教学督导团分别召开物理与电子信息学院、历史与社会学院学生座谈会，听取学生对课堂教学意见。座谈会由物理与电子信息学院副院长王元航、历史与社会学院副院长徐彬主持，教务处刘桂云副处长、陈琪同志及校教学督导团的理科组、文科组全体老师参加。 物理与电子信息学院学生代表11人，分别为10级、09级、08级、07级四个年级学生，他们对开设的《大学物理》、《电工与电路分析》、《现代通信原理》、《信息论基础》、《模拟电子技术》、《应用光学》、《电子技术基础》、《电磁学》、《工程制图》、《高等数学》等25门课程的课堂教学发表了意见。学生发言积极、热情、诚恳、客观。历史与社会学院学生代表20人，分别为10级、09级、08级、07级四个年级学生，他们对开设的《管理统计学》、《公共关系学》、《领导与决策》、《公共行政学》、《人力资源开发与管理》、《个案工作》、《员工福利》、《社会学导论》、《社区概论》、《中国近代史》、《中国社会思想史》等30门课程的课堂教学进行积极评价。 两个学院的41位同学代表对任课老师的教学作出了公正的评价，他们认为绝大多数老师教学认真负责、教学内容熟悉、教学态度端正。部分教师采取多媒体教学手段，课堂教学效果更加生动、直观，增加了学生对课堂听课的兴趣，收效甚好。其中，同学们对物理与电子信息学院许新胜老师讲授的《高等数学》、历史与社会学院王彦章老师讲授的《中国近代史》满意度高，认为这两位老师所讲授的课程无论是教学内容、教学形式、教学方法都有着极好的示范作用。物理与电子信息学院学生对许新胜老师的教学态度和敬业精神极其敬佩，认为他不仅能讲好每一节课，还能主动抽时间给学生进行辅导，深受同学们欢迎。除此之外物理与电子信息学院、历史与社会学院的大部分老师讲课同学们也获得了学生的好评，比如物理与电子信息学院王冬菊、汪慧兰、谢小娟、黄云飞等老师；历史与社会学院朱丽霞、戴卫东、李薇薇等老师。同时，学生也针对部分老师讲课存在的问题提出建议，希望老师能进一步改进教学水平，教学内容能更丰富一些，教学方法更灵活一些，学会调动学生的积极性和主动性，让学生真正地参与到课堂教学中来，避免出现教师一人唱独角戏的局面等。这些意见一针见血指出了当前课堂教学，尤其是青年教师课堂教学的“通病”。座谈会反映了学生关心学校教学改革、提高教学质量的积极态度。 最后，教务处副处长刘桂云和校教学督导团的负责人表示，学校高度重视学生代表对教学工作的意见和建议，建议学院将学生提出的意见和建议进行整理，并采取相应的措施解决问题。两个学院领导表示针对学生所提出的意见将认真整理，及时传达给任课老师。 校督导团召开物理与电子信息学院、历史与社会学院集中听课反馈会议 为了准确客观地把本学期教学督导团集中听课意见反馈给相关学院，经过评议、准备之后，教学督导团分别在12月8日和12月先后在物理与电子信息学院、历史与社会学院召开集中听课意见反馈会，会议由教务处副处长刘桂云同志主持。学院党委书记、院长、副院长、教研室主任、部分教师及督导团全体成员参加。物理与电子信息学院陶绪德老师代表教学督导团作主体反馈发言，孙国汉老师作补充发言，谢筱娟老师代表督导团讲话。三位老师全面肯定了物理与电子信息学院在本科教学工作中所取得的成绩，认可物理与电子信息学院在教学管理、课堂教学组织和老师教学等方面所体现出来的优秀经验。同时对存在的问题也提出了改进建议。学院党委书记陈向群同志、院长黄时中教授对督导团的反馈意见表示感谢。表示要认真研究校教学督导团反馈的意见，结合学院工作制订并实施改进方案。 在历史与社会学院教学反馈会上，刘际钢老师代表督导团作主体反馈发言，杨善解老师、钱含芬老师、杨芝明老师作补充发言。杨荣华老师代表督导团讲话，对历史与社会学院给予的支持表示感谢，对如何进一步改进课堂教学和培养青年教师提出建议。历史与社会学院党委书记王如意同志讲话，他首先感谢督导团对