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范文最新推荐 范文最新推荐 PAGE PAGE # / 10 2018 年“创先争优”心得体会 2018 年“创先争优”心得体会 创先争优活动的开展是党的十七大和十七届四中全会提出的重要任 务，是学习实践科学发展观活动的拓展和深化， 对于推动学习实践科 学发展观向深度和广度发展、推动基层党组织和党员立足本职发挥先 进模范作用、推动科学发展、促进社会和谐、激发广大党员干部的生 机活力、提高-党的执政能力-、保持和发展党的先进性、推动学校党 的建设、更好的服务教育工作大局、全面完成各项税收工作任务，都 具有十分重要的意义。作为工作在一线的教师，要将履行工作职责， 与开展创先争优活动结合起来，把开展创先争优活动作为新形势下加 强党的建设、推动教育事业科学发展的强大动力。 一、在教育观念方面争先创优。教育观念是教师对教育的职能及如何 进行教育的认识问题，往往对教师组织教学活动以至整个教育过程的 成败起到一种先入的决定作用。树立创新性的教育观念，着眼于培养 学生的创新意识、创新能力-和发展学生良好的个性品质，树立科学 的学生发展观。课堂教学以学生为中心，以发展能力 -为主要目标， 要鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性，激发学生的参与意识， 重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力，树立符合创新教育要 求的教学观。积极参加学校的各级课题实验研究，敢于研究，争取出 研究成果，每学期争