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来源网络整理仅供学习参考职业教育关于中职教育名师评价体系的讨论职业教育关于中职教育名师评价体系的讨论提到中学名师闭上眼睛脑子里就能浮现出魏书生李镇西等一长串名字可提到中职学校却少有全国叫得响的老师广西师范大学职业技术学院副院长文萍的话引人思考我国中等职业教育经过多年发展于首次从招生规模上超过普通高中在这样的背景下中职学校为什么依然没有自己的名师呢名师要有什么指标体系其实难下定义但是这并不代表我们不可以从名师的身上总结出一些基本的共通的特征如要有师德与业务能力理论功底深厚掌握教育科学的规律具有反思
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职业教育：关于中职教育名师评价体系的讨论
职业教育：关于中职教育名师评价体系的讨论
“提到中学名师，闭上眼睛脑子里就能浮现出魏书生、 李镇西等一长串名字， 可提到中职学校， 却少有全国叫得响的老师。 ”广西师范大学职业技术学院副院 长文萍的话引人思考。 我国中等职业教育经过多年发展， 于首次从招生规模上超 过普通高中，在这样的背景下，中职学校为什么依然没有自己的名师呢？
名师要有什么指标体系， 其实难下定义。 但是， 这并不代表我们不可以从名 师的身上总结出一些基本的、共通的特征，如：要有师德与业务能力、理论功底 深厚、掌握教育科学的规律、具有反思精神、能
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