初中物理_大气压强教学课件设计.ppt

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2021-04-15 发布于湖北
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初中物理_大气压强教学课件设计.ppt

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1.液体压强产生的原因是什么？ 2.为什么液体内部向各个方向都有压强？ 1.空气内部是否也存在着压强呢？ 2.大气压强有多大呢？运用以下器材，如何粗略测量大气压强的大小？吸盘、弹簧测力计、刻度尺、两个三角板实验原理：P=F/S 实验缺陷：吸盘内部存有少量空气问题二：实验中为什么用水银而不是水？问题一：实验中水银产生的压强是多少？ 1.下列现象中，不是由于大气压作用的现象是 A两只皮碗压紧后很难分开 B用吸盘挂钩挂衣服 C倒置装满水的杯子，盖杯口的纸片掉不下来 D深水潜水员要穿防压得潜水服 2.正确描述呼吸的是 A吸气时胸部扩张，肺内气压低于大气压 B吸气时胸部收缩，肺内气压低于大气压 C呼气时胸部扩张，肺内气压高于大气压 D呼气时胸部收缩，肺内气压高于大气压 3.在冬天，载有一定量水的热水瓶过了一段时间后，软木塞不易拨出，这主要是由于（）　　 A 瓶内气压大于外面大气压 B瓶内气压小于外面大气压　　 C 瓶塞遇冷收缩 D塞子与瓶口间的摩擦力增大 4.在做托里拆利实验时，不小心玻璃管中留有小量残余空气，则（?????? ）A.大气压强的测量值与真实值相同B. 大气压强的测量值大于真实值C. 大气压强的测量值小于真实值D.条件不足，无法判断