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- 2021-04-16 发布于天津
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2012―― 2013学年度第一学期九(4)班创建绿色班级工作计划
一、 指导思想
绿色代表环保,代表低碳,代表和谐,象征着希望和蓬勃的生命。 通过提出
创建绿色班级,培养学生的主人翁精神,使每个学生都时时、处处为创建绿色着 想,使同学间团结友爱、互相帮助,为班级增光,在班级中形成文明、守纪、积 极向上的良好班风,让学生在课堂上学会认真倾听他人的发言,在生活中尊重他 人的劳动成果。使整个的班风、班貌都呈现绿色,让绿色教育渗透整个班级的每 个角落。
二、 班级介绍
我班共有学生58人。其中男生31人,女生27人。他们来自不同的家庭, 有不同的特点,但都很可爱。本班学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较 强的集体荣誉感。但有时会出现自私、乱扔垃圾、自我为中心。这种现象的造成, 我认为现在多独生子女家人给予了太多的溺爱是重要的原因。现在的孩子大都是 独生子女,都在亲人的百般呵护下成长,很少经历人生的风雨。因此,在学生时 期就培养一种健康乐观的心态是十分重要的。创建“绿色班级”就是希望孩子们 从心理到行为都能够健康,和谐,充满生机。
三、 班训:
树立环境保护意识 建设绿色文明家园。
四、 班风:勤奋互助、共同进步。
五、 组织建设
1、 班 长:组织到校同学早读、自习。
2、 学习委员:检查各学科学习任务完成情况,并记录、汇报任科教师。
3、 习惯委员:检查各组习惯表现并记录。
4、
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