九年级：数学教案一元二次方程的根与系数的关系一.docxVIP

初中数学新课程标准教材 数学教案 ( 2019 — 2020 学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任课教师： 数学教案 / 初中数学 / 九年级数学教案 编订： XX文讯教育机构 初中数学教案 文讯教育教学设计 数学教案－一元二次方程的根与系数的关系 ( 一) 教材简介 : 本教材主要用途为通过学习数学的内容， 让学生可以提升判断能力、 分析能力、理解能力，培养学生的逻辑、直觉判断等能力，本教学设计资料适用于初中九年级数学 科目 , 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 一、教学目标 1．掌握一元二次方程根与系数的关系式， 能运用它由已知一元二次方程的一个根求出另 一个根与未知系数； 2．通过根与系数的教学，进一步培养学生分析、观察、归纳的能力和推理论证的能力； 3．通过本节课的教学，向学生渗透由特殊到一般，再由一般到特殊的认识事物的规律。 教学重点和难点： 二、重点·难点·疑点及解决办法 1．教学重点：根与系数的关系及其推导。 2．教学难点：正确理解根与系数的关系。 3．教学疑点：一元二次方程根与系数的关系是指一元二次方程两根的和，两根的积与系 数的关系。 4．解决办法；在实数范围内运用韦达定理，必须注意这个前提条件，而应用判别式的前 第2页共7页 初中数学教案 文讯教育教学设计 提条件是方程必须是一元二