新北师大版二年级上册数学教案.docVIP

PAGE PAGE 1 课题：谁的得分高 第 周第 节 一、教学目标： 1、掌握连加的运算顺序和竖式计算的书写方法； 2、培养工整书写，认真计算的好习惯； 3、培养学生发现数学信息，解决问题的能力。 二、教学重点、难点： 重点：掌握竖式计算的简便写法。 难点：利用竖式计算解决问题。 三、课型：新授课 四、教学准备：课件 五、教学实施过程： (一)问题情境 师：同学们，你们喜欢套圈游戏吗？老师告诉你们，淘气和笑笑是一对非常要好的朋友，有一天他们玩套圈比赛，想知道他们的比赛成绩吗？下面我们就一起来看看。 课件出示：教材第2页情境图及成绩统计表。 师：这是淘气和笑笑进行套圈比赛的