新人教版语文八年级上册《信客》教学课件.ppt

余秋雨简介 　　　 余秋雨，1946年生，浙江余姚人,当代学者、散文家，获过“国家级突出贡献专家”称号，曾以散文集《文化苦旅》震动文坛，从此打出“学者散文”（或曰“文化散文”）的旗帜，其作品沉静而具有文化底蕴，因而受到读者喜爱。 接济 唏嘘 噩耗 诘问 吊唁 跋涉 潦倒 嫉妒 轻蔑 猝然 昏厥 晦气 琢磨 时髦 连声诺诺 文绉绉 本文语言：质朴而典雅；精辟而又畅达。请读课文体会体会。 示例：1他读过私塾，年长后外出闯码头，碰了几次壁，穷守潦倒，无以为生，回来做了信客。再如：风尘苦旅、满纸幽怨、破烂灰暗。 找出比喻句加以体会 自己看到的或者了解到的现实生活中具有“信客”品质的人。 * * * * * * * * 余秋雨 在很长的时期中，信客沉重的脚步，是乡村和城市的纽带。 信客为远行者们效力，自己却是最困苦的远行者。 他是《行者无疆 》，从书房《出走十五年》，进行了一次漫长的《文化苦旅》 。在渡《霜冷长河》时，无意捡拾到一些《文明的碎片》，不禁发出《千年一叹》 。后来他把自己的经历和感受，写进了《山居笔记》 。 在很长的时期中，信客沉重的脚步，是乡村和城市的纽带。 作者家乡浙江余姚离上海比较近，20世纪初就有不少人去上海谋生，当时邮政业务尚未普及到乡村，没有邮局，城乡之间通讯需要专人担当，于是信客这种特殊的职业也就应运而生。作者从小就听人讲信客的故事长大，对信客的酸甜苦辣记忆犹新，于是写了此文。 背景介绍 了解信客 “信客是一种私人职业，不受任何机构管理。这个地方外出谋生的人多了，少不了要带几封平安家信、带一点衣物食品的，方圆几十里又没有邮局，那就用得着信客了。信客要有一点文化，知道各大码头的情形，还要一副强健的筋骨，背得动重重的行李。” “信客为远行者们效力，自己却是最困苦的远行者。一身破衣旧衫，满脸风尘， 状如乞丐。” jì xīxū è jié yàn bá shè liáo jídù miè cù jué huì zuómo máo nuò zhōu 文绉绉 焦灼 穷愁潦倒 吊唁 诘问 鸡零狗碎 伎俩 长途跋涉 颠沛 噩耗 老信客 小信客 读了课文说说你对信客的初步印象，并在课文中找出相应的段落读一读　　 生活贫苦：收入微薄 信客 工作劳苦：终年跋涉 心灵痛苦：蒙受怀疑、 欺凌、憎恨。 作者在写信客之前为什么先写一个老信客？ 先写老信客，意在说明信客的两个特点：一是路途艰苦 一是强调信客“信”的职业道德。老信客既用自己的经历 给年轻信客以指点，又用自己的教训警醒年轻信客，使 这些年轻信客迅速成长。 作者重点写了信客哪些事迹？为什么？ 重点写了两个：一是谋生者客死他乡，信客充当代理人。 二是遭人诬陷。 这些突出说明了信客职业凶险但却仁义待人，任劳任怨， 宽以待人等优秀品质。 1、年轻信客为什么不做信客了？ 2、为何死后要和老信客埋在一起？ 3、当今社会还需要这样的信客吗？ 诚信是信客的生命也是维系整个社会秩序的道德准则，但今年来，在市场经济的大潮下，信用被利欲践踏的例子太多太多。作者赞扬信客任劳任怨、诚信无私、待人宽容，这些品质是难能可贵的，也是现实生活中需要大力提倡的。 *