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《文字处理──Word 字体设置》教学设计 【教学目标 】 1．认知目标 使学生了解字体、字号、字形和字色的区别。 2 ．技能目标 使学生掌握改变字体、字号、字形和字色的具体方法。 3．情感目标 培养学生的审美能力、操作能力和自学能力。 【内容分析 】 1．本节的作用和地位 完成了文本的输入后， 下一步可以对文本进行美化处理。 文本格式的编辑 决定文本在屏幕上和打印时的显示形式， Word可以使用系统提供的各种字体和 其他方式来修饰文本，例如：使用字体、字号、字形、颜色等。文字处理在高中 信息技术会考中占有很大的比重，并且这一模块也是容易得分的，而 Word字体 设置又是其中相对容易得分的一部分。 本节课应以学生掌握文字格式的设置作为重点， 首先我对本节课的知识做 简单介绍；其次，操作训练时将知识分部进行讲解、示范，让学生模仿；最后， 尽可能节约时间留给学生操作练习。 学生在能够利用工具