古诗词鉴赏满分必读:第三节诗歌的思想内容全国通用Word版.doc.docxVIP

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  • 2021-04-18 发布于天津
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古诗词鉴赏满分必读:第三节诗歌的思想内容全国通用Word版.doc.docx

第七章高考诗歌鉴赏的常见题型与答题策略第三节诗歌的思想内容命题形式对所抒感情的理解常见题型表达了怎样的思想感情对诗歌深层含义的揭示常见题型反映了怎样的社会现实对诗歌主旨的理解常见题型表现了怎样的情趣主旨是什么或结合意境提问或就某句某联发问答题套路所抒感情通过什么内容抒发寄寓揭露什么感情概括诗歌主旨这是一首什么样的诗诗歌各句分别写了什么通过什么手法抒发什么情感评价总分总式第一步根据诗句描述内容或翻译第二步分析所涉及的诗句具体写了什么或特点第三步揭示主旨揭示情感实例分析实例阅读欧阳修采桑子分析这道诗

第七章高考诗歌鉴赏的常见题型与答题策略 第三节诗歌的思想内容 命题形式 对所抒感情的理解 【常见题型】 表达了怎样的思想感情。 对诗歌深层含义的揭示 【常见题型】 反映了怎样的社会现实。 对诗歌主旨的理解 【常见题型】 表现了怎样的情趣,主旨是什么或结合意境提问,或就某句某联发问。 答题套路 所抒感情:通过什么内容 +抒发(寄寓/揭露)什么感情。 概括诗歌主旨:这是一首什么样的诗+诗歌各句分别写了什么 +通过什么手法+抒发什么情感 +评价(总分总式)。 第一步:根据诗句描述内容或翻译。 第二步:分析所涉及的诗句具体写了什么或特点。 第三步:揭示主旨,揭示情感。 实例分析 【实例1】阅读欧阳修《

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