2021中学疫情防控应急处置预案.docxVIP

PAGE 2 中学疫情防控应急处置预案 为有效预防、及时控制和妥善处理学校突发新冠事件，确保学校师生员工的健康与生命安全，保证正常的教育教学和生活秩序，根据上级文件相关要求，结合我校实际，制定本预案。 一、工作原则 1、坚持统一领导、快速反应、分级负责、校区管理，以人为本、生命至上，预防为主、及时控制，系统联动、群防群控的原则。 2、以普及新冠防治知识，提高广大师生员工的自我防护意识为中心。 3、做到“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”。 二、成立新冠应急处置机构 1、处置领导小组成员及职责： （1）新冠疫情处置工作领导小组： 组长：XXX 副组长：XXX 成员：XXX 领导小组下设办公室、宣传组、后勤保障组、疫情宣传监控组等若干小组。 （2）办公室： 主任：XXX 副主任：XXX 职责：负责收集汇总、汇报学校全方位疫情信息，上传下达。 （3）宣传疏导组： 组长：XXX 成员：宣传科人员及心理学科教师 职责：负责舆情监测、心理健康引导、健康教育、工作动态发布等工作。 （4）后勤保障组： 组长：XXX 副组长：XXX、XXX 成员：XXX、XXX、XXX、XXX 职责：负责校区及家属院的消杀，各种物资的供应 （5）安全医疗保障组： 组长：XXX 副组长：XXX、XXX 成员：XXX、XXX、XXX、XXX 职责：负责校园安全管理，处置突发事件；在校内设置集中医学观察场所，协助做好救护和流调工作；师生的健康监测工作；每天的晨午检和因病缺勤追踪登记；指导师生做好正确防护。 （6）疫情宣传监控组： 组长：各年级管委会主任 成员：各年级管委会其他成员，各班班主任 职责：负责各年级教师及学生的疫情收集上报，各类宣传信息的及时到位传达 （7）疫情防控督导组： 组长：XXX 副组长：XXX、XXX 成员：XXX、XXX、XXX、XXX 职责：深入学校的各个部位，实地检查人员管控、值班值守、健康检测、清洁消毒、饮食安全等情况，督促防控措施落到实处。 2、疫情报告制度： 日报告：每天上午10：00、下午4:00前两次报告信息 零报告：即使没有异常，也要报告，填写“无” 3、报告流程： （1）学生 宿舍舍长（或学生）——班长（班级第一报送人）——班主任（班级第一责任人）——年级主任（年级第一责任人）——校区疫情负责人（校区第一责任人）——学校疫情领导小组（学校信息上报责任人） （2）教职工 教职工——备课组长（部门第一报送人）——年级主任（年级第一责任人）——校区疫情负责人（校区第一责任人）——学校疫情领导小组（学校信息上报责任人） 教职工——处室主任（处室第一责任人）——校区疫情负责人（校区第一责任人）——学校疫情领导小组（学校信息上报责任人） 4、信息报告原则： 建立24小时畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制。 （1）迅速。各下级责任人应该在10分钟内向上一级报告，不得延报。 （2）准确。信息内容要客观详实，不得主观臆断，不得瞒报、漏报、谎报，不得应付了事。 （3）及时续报。当师生身体状态发生变化后，要及时上报最新信息。 三、应急处置流程 （一）教职工 1、教职工如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应当立即上报，并及时按规定去定点医院就医。尽量避免乘坐公交、地铁等公共交通工具，前往医院路上和医院内应当全程佩戴医用外科口罩（或其他更高级别的口罩）。 2、学校及时上报上级主管部门。 3、学校指定专人负责跟进联系，及时掌握教职工的健康状况。 4、根据医院诊断分别采取以下措施 （1）普通病症。及时上报学校，返回家中休息治疗。 （2）疑似病例或确诊病例。 立即报告教育主管部门和上级新冠防控领导小组；配合疾控机构流行病学调查，对所有接触过病例的人员进行调查，确定密切接触者和一般接触者并采取措施；做好全体师生的心理疏导；进一步宣传防控知识；对相应的场所进行迅速、全面、彻底消毒；对共同生活、学习的一般接触者进行风险告知，如出现发热、干咳等疑似症状时及时就医。 （二）学生 学生如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应当及时向学校反馈并采取相应措施。 1、发病地点及处理要求： （1）家中。家长陪同去医院，中途佩戴口罩，并及时通知班主任。 （2）学校门口。值班人员带到指定区域，不得接触他人。值班人员迅速联系班主任，班主任联系家长，由家长陪同去医院。 （3）班级。班长第一时间报告班主任，该生佩戴口罩，由班主任或校医陪同去校内隔离室并通知其家长。 （4）宿舍。舍长报告班主任和夜间值班老师，值班人员把学生带至校内隔离室并通知其家长。 2、及时上报：班主任按照报告流程及时上报。 3、学生带至隔离室后，学校再次联系其家长。由家长陪同或学校教师陪同去发热门诊就诊。 4、校医的检查和问询： 校医应佩戴N95口罩、无菌手套、做好个人