《纸船和风筝》教学教案 .docVIP

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23《纸船和风筝》 一.?导入。 师:今天老师给大家带来一份礼物,猜猜是什么?(出示纸船) 师:(出示风筝实物)这呢? 师:那我们就来学习一篇和它们有关的童话故事《纸船和风筝》,请拿起你的小手跟着老师一起写题,把课题连读两遍。 师:注意“筝”单独出现时读一声,当它和“风”做朋友时读轻声,请大家齐读一遍。 师:“纸船”和“风筝”之间会发生什么故事呢?大家想不想知道? 师:请同学们打开书,看到103页,让我们一起走进课文去听故事吧,注意,认真听!老师等会有问题要考考你们哦!说对了,老师可是有奖励的。(过渡:你们听得可认真了,这个问题肯定难不倒你。出示: ( )和( )通过(

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