植物的细胞与组织.pptVIP

第18章 植物的细胞与组织;概 述;精品资料; 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;精品资料; 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;）;细胞的显微及超微结构;第一节、药用植物细胞的结构;*;;;;（一）质膜（plasma membrane）： 原生质体表面的一层薄膜，主要由脂类和蛋白质组成，具有“选择透性”和“流动性”。;; 2、细胞器 概念：具有一定结构、成分和特定功能的微器官。 组成：质体、液泡、线粒体、内质网、核糖核蛋白体等。;质体（植物特有）;（4）三者可互相转化;液泡（植物细胞特有）;线粒体;（二）细胞核;;二、细胞壁（植物细胞特有）;（二）纹孔和胞间连丝;2、胞间连丝：穿过细胞壁，沟通相邻细胞的 原生质细丝。;（三）细胞壁的特化;（2）木栓化（木栓质） 细胞不透气也不透水，最后死亡。 检验：加苏丹Ⅲ试液变橘红或红色，冷却后+KOH溶解成黄色油滴 （3）角质化（角质） 积聚在细胞壁的表面形成一层无色透明的角质层，可以防止水分过度的蒸发和微生物的侵害。 检验：+苏丹Ⅲ变橙红色 （4）黏液质化 利于种子的萌发。如车前子 （5）矿质化（硅质或钙质） 增强植物茎、叶的机械支持能力。如木贼的茎、禾本科植物的茎。;三、细胞后含物和生理活性物质;;*;*;2、菊糖 （1）分布： 桔梗科和菊科植物的根中。 （2）性质：溶于水，不溶于乙醇。;3、蛋白质 分布：种子的胚乳和子叶的细胞中。;4、脂肪和脂肪油：由脂肪酸与甘油结合成的酯，常含于植物的种子中。固态或半固态：脂，如可可豆脂；液态：油，如花生油。;*;*;Questions: