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- 2021-04-16 发布于山东
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中班科学教案:土豆
活动目标1.了解土豆发芽的特点和生长过程。
2.能对发芽的土豆和没发芽的土豆进行观察和比较。
3.愿意参加观察土豆发芽的活动,体验观察活动的乐趣。
活动准备图片:发芽的土豆
活动过程
出示薯片,引起幼儿的兴趣。
教师:小朋友知道这是什么?你们有吃过吗?知道是用什么做成的?那小朋友知道土豆还有什么叫法吗?小朋友可以和自己的小伙伴讨论一下吧。
观察土豆的出芽期1.出示图片进行对比教师:请小朋友看看两张图片上的土豆有什么不同?土豆发生了什么变化呢?
教师:是的,有个土豆它发芽了,还有一点点绿了,在土豆身上长出了小芽。
教师:那土豆为什么会发芽呢?在仔细观察,看看土豆哪里最容易发出小芽?还有小芽是什么颜色的呢?那土豆发芽了,里面的肉是什么样子的呢?
2.那发芽的土豆怎么办呢?
活动延伸通过观看视频或开展关于发芽的土豆到底能不能吃的活动。
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