英语课程标准解亮读初中含关键术语最新.pptVIP

修订版的课标更加突出体现课程对国家发展和学生发展的意义，进一步明确英语课程的工具性和人文性的双重属性。强调英语课程在为学生学习英语打好基础的同时，要加强对学生综合素质的培养。;语言是做什么的工具? 语言是交流的工具； 语言也是思维的工具； 语言是认识世界的工具。;;就人文性而言，英语课程承担着提高学生综合人文素养的任务，即学生通过英语课程能够开阔视野，丰富生活经历，形成跨文化意识，增强爱国主义精神，发展创新能力，形成良好的品格和正确的人生观与价值观。 ;与国外课程性质对照;（二）课程基本理念的修订;修订后的英语课程基本理念;强调学习过程，重视语言学习的实践性和应用性； 优化评价方式，着重评价学生的综合语言运用能力； 丰富课程资源，拓展英语学习的渠道。 ;考虑到全国各地英语教育发展的阶段性和地区不平衡性等因素，在保持《标准》实验稿的总体结构和目标体系不变的基础上，适当调整部分具体目标要求，以更好地反映全国广大地区的教学实际水平和未来发展需求。;修订稿仍然以描述学生“用英语做事”为主线，强调培养学生综合语言运用能力。在做事情的过程中发展语言能力、思维能力以及交流与合作能力。;充分反映各地在实验过程中积累的经验以及参与调研的专家、学者和一线教师提出的意见和建议；提高《标准》的可操作性和可读性，提高《标准》对英语教育教学的指导作用。;修订后的《标准》将“倡导任务型的教学途径”改写为“教