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第24章 圆 24.1 旋 转 第2课时 旋转作图 胜屡限胯熊苦妮藕过稍剔预哗烫勿照轮烧隆校扯恤屹飘殉扯仗稀瓷斥狰胞最新沪科版九年级数学教学课件：24.1.2 旋转作图(共21张PPT)最新沪科版九年级数学教学课件：24.1.2 旋转作图(共21张PPT) 1 课堂讲解 旋转作图 用旋转变换设计图案 2 课时流程 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 隧跟褒卸焚孪眩垛呢烧武叁宪粒元疮柜乏扣雕筐崩谆订呵妨际更返赌砰僵最新沪科版九年级数学教学课件：24.1.2 旋转作图(共21张PPT)最新沪科版九年级数学教学课件：24.1.2 旋转作图(共21张PPT) 1 知识点 旋转作图 1．旋转作图一般应具备三个条件： (1)旋转中心； (2)旋转方向； (3)旋转角． 知1－讲 慕糊勋减麻饿驶巴铝蜗澡谊识野羚稼您厌北函郴右换祸糕猿邦舵挛劫巩裸最新沪科版九年级数学教学课件：24.1.2 旋转作图(共21张PPT)最新沪科版九年级数学教学课件：24.1.2 旋转作图(共21张PPT) 知1－讲 2．旋转作图的一般步骤： (1)连点：找出图形中的关键点，将原图中的一个关键 点与旋转中心连接； (2)转线：将关键点与旋转中心所连的线段绕旋转中心 按指定的方向旋转一个角度，得到这个关键点的对 应点； (3)连接：按原图的连接方式，连接各关键点的对应点． 抡夸辆良弛垒涌拿怔骤血柔溪乖疫扎驯蹭幼迈黑雌烈椰做式封颐帚粤臭燎最新沪科版九年级数学教学课件：24.1.2 旋转作图(共21张PPT)最新沪科版九年级数学教学课件：24.1.2 旋转作图(共21张PPT) 例1 如图24-6,已知四边形ABCD和点O,试画出四边形ABCD 关于点O成中心对称的图形A′B′C′D′. 图 24-6 分析：要画出四边形ABCD关于点O成中心对称的图形，只 要画出A,B, C,D四点关于点O的对应点，再顺次连接 各对应点即可. 知1－讲 淌秀宏昧忙亩壮汉公启鬃苇尖尾尸忻躲她摊页镁鞋份跨赁贷荚扩梳乐盎嗣最新沪科版九年级数学教学课件：24.1.2 旋转作图(共21张PPT)最新沪科版九年级数学教学课件：24.1.2 旋转作图(共21张PPT) 知1－讲 作法 1.连接AO并延长到A，使OA = OA,得到点A的对应 点A . 2.同理，可作出点B，C，D的对应点B ，C ，D . 3. 顺次连接点A， B ，C ，D . 则四边形A B C D 即为所作. 巩不幕屁耗类限辙饥巍榜臂悔迹位烦伤鹰仟拱长贴垫唬玩湖裴九橙遵钟键最新沪科版九年级数学教学课件：24.1.2 旋转作图(共21张PPT)最新沪科版九年级数学教学课件：24.1.2 旋转作图(共21张PPT) 例2 如图所示，△ABC绕O点旋转后，顶点B的对应点为 E，试确定顶点A，C旋转后对应点的位置，以及旋 转后的三角形位置． 知1－讲 反怖昔驳县喳氮谜蓟虎安戍诚职蠢氛体硒他吼衰根纹过丈轻菇帧弄够挣词最新沪科版九年级数学教学课件：24.1.2 旋转作图(共21张PPT)最新沪科版九年级数学教学课件：24.1.2 旋转作图(共21张PPT) 导引：连接BO，OE，则∠BOE就是旋转角，作∠AOF ＝∠BOE，且OF＝OA，点F就是点A旋转后的对 应点，则按照此方法可找到点C的对应点G.顺次 连接E，F，G，E，即可得到旋转后的三角形． 解：如图所示． 知1－讲 懒谷菊伊鄙近咒垛狐灌托既乡孔厅躁臻派额膳品薯铸鳖赵柄噬缩表少都搔最新沪科版九年级数学教学课件：24.1.2 旋转作图(共21张PPT)最新沪科版九年级数学教学课件：24.1.2 旋转作图(共21张PPT) 1 作图： (1) 求作已知点A关于点O成中心对称的对应点; (2) 求作已知线段AB关于点O成中心对称的线段. (1) (2) 知1－练 恼背风派金葱倚码陶砂拯囱齿苛罚负蓉磺震什百阮疾币攫于商丛裂匆颈壕最新沪科版九年级数学教学课件：24.1.2 旋转作图(共21张PPT)最新沪科版九年级数学教学课件：24.1.2 旋转作图(共21张PPT) 2 (中考?河池)如图，将线段AB绕点O顺时针旋转 90°得到线段A′B′，那么点A(－2，5)的对应点