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- 2021-04-17 发布于未知
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四年级下册桂林山水教案
2 桂林山水
燕山小学 陈英
教学目标
1.认识8个生字,会写11个生字。能正确读写“玩赏、无瑕、扩散、攀登、泰山、骆驼、屏障、波澜壮阔、峰峦雄伟、红叶似火、拔地而起、奇峰罗列、形态万千、色彩明丽、危峰兀立、连绵不断”等词语。
2.有感情地朗读课文,背诵全文。
3.感受桂林山水的美好,培养热爱祖国大好河山、热爱大自然的感情。
4.了解作者的语言表达特点,模仿课文例段,学习用相同的句式写一段话。
教学重点
1.了解桂林山水的特点,想象其美景。
2.学习作者观察和表达的方法
教学准备:多媒体课件
教学时间:2课时
第一课时
一、引导学生进入桂林山水的美景之中
出示CAI,同时播放课文朗读录音或教师进行范读,对课文进行整体感知,尔后让学生谈感受。
二、课文是怎样评价桂林山水的
找出来读一读,导入学习第一自然段。“甲天下”是什么意思(天下第一)既然桂林山水天下第一,那我们和作者一起荡舟漓江,观赏桂林山水。
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