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红堡学区校园文化建设实施方案
(本方案经2018年12月3 日教代会讨论通过,经党总支委
2018年12月4 日会议研究印发)
为打造平安校园、卫生校园、文明校园、书香校园,特
制订本方案。
一、指导思想
以“学践科学发展,构建和谐校园”为统领,全面贯彻
教育方针,不断深化课程改革,以中华民族的优良传统和社
会主义荣辱观为导向,以优化、美化、净化校园文化环境为
重点,以打造 “活力校园、实力校园、魅力校园”为发展目
标,体现 “先做人、后读书”的教育理念,促进学生健康
成长和教师的专业成长,为学校的可持续发展奠定基础。
二、实施原则
1.育人性原则:根据学校实际,结合时代特点和形势需
要,发挥校园文化建设的育人功能,使广大师生在校园文化
建设中提高思想道德修养和良好行为习惯养成的整体素质。
2.整体性原则:校园文化建设要符合党和国家的教育方
针,围绕学校中心工作,密切联系社会实际,体现时代精神,
同时,校园文化建设在功能中应该是一个统一的整体。
3.特色性原则:创新校园文化建设的途径和方法,丰富
校园文化的内容和形式,在传统中挖掘新意,通过新事物来
领悟传统文化,用融合的手段来为校园文化注入生机与活力。
1
4.继承与发展原则:校园文化建设要坚持继承与发展的
原则,精心设计、主题鲜明、内容丰富、形式多样、特色明
显,做到硬化、净化、美化、文化,各个场所布置个性鲜明,
符合特点,能使用规范字,体现浓厚的学校文化底蕴和办学
特色。
三、整体思路
(一)从安全的角度出发,打造平安校园
1.全面排除校园D级危房。
2.通过拆除、维修全面排除校园危墙、危崖。
3.通过就地填埋等方式全面排除校园废弃物。
4.通过搭建彩钢铁皮房等方式将办公家具、用具及车辆
有序摆放、停放。
5.通过修建简易花园、种植草坪、混凝土或防水毡 (地
坪漆封面)硬化走道、篮球场等方式提升校园硬件品位。
(二)从环保的角度出发,打造卫生校园
1.通过设置 “一池四箱”(有机垃圾回收池、废纸回收
箱、塑料回收箱、玻璃回收箱、金属回收箱),确保垃圾分
类有序堆放,有条件的学校还可设置 “垃圾填埋点”。
2.通过 “拉网式”校园卫生大整治,确保校园处处无垃
圾、校园垃圾无死角。
3.通过 “人人都会大扫除”这一具体行动,确保每位师
生都掌握 “洒扫清除”的基本技能。
4.通过 “正确处理自身垃圾”宣誓、签名大会,教育每
位师生不制造垃圾、不乱扔垃圾、见到垃圾主动捡起,确保
2
每位师生眼中有垃圾。
5.通过 “强化监督检查”,对制造垃圾和垃圾清理责任
不落实的个人进行通报批评。
6.通过 “一票否决”,结合学校实际制订本校卫生不定
期检查方案,对学期内评比靠后的班主任及其他教师取消年
度考核优秀资格和一个学年度评先选优资格。
7.教师要给学生做好表率,不仅自己要讲卫生,还要严
格约束自己的子女讲究卫生、不破坏公物。
(三)从教育的角度出发,打造文明校园
1.通过粉刷墙壁、油漆门窗、粉刷围墙等方式,提升建
筑物、墙壁育人文化氛围。
2.通过设置校风、校训、办学目标、办学精神等专栏,
凝练校园传统文化。
3.通过布置办公室、功能室、教室等方式,提升科室文
化氛围。
4.通过设置 “校园文明之星光荣榜”、“金种子美德少年
光荣榜”、“行为习惯星级学生光荣榜”、“明德守礼”长廊等
方式,提升育人文化氛围。
5.坚持“恒、细、严”三字方针,通过具体行动,抓细、
抓实养成教育。
(1)由校园长负总责,切实抓好宣传教育。
①成立学校 “好习惯养成”教育领导小组,负责制定活
动方案,组织实施。
3
②全校动员,人人参与,结合本校实际,寻找薄弱环节,
有针对性地确定教育重点,制订出适合本校实际的
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