初中英语七年级写作评价量表.pdf

精品文档 七年级写作评价量表 维度 A 等 B 等 C等 D等 写 作 内容 结 构 清 写作内容结构不是 写作内容结构混乱， 一、结构 晰可见，有合理、 很清晰，有分段。 无分段。 赋分 明显的分段。 （2 分） （2 分） （1 分） （0 分） 符合要求， 内容充 符合要求，但内容 基本符合要求， 内容 跑题、偏题，不知所 二、内容 实。 不充实。 很不充实。 云。 赋分 （3 分） （2 分） （1 分） （0 分） （3 分） 能 大 量 使 用 已 学 能使用 5-8 个已学 能使用 3-5 个已学 基 本 不能 使用 已 学 固 定 搭 配 和 基 本 固定搭配和基本句 固定搭配和基本句 固定 搭配 和基 本 句 词组 句 型 组 织 写 作 内 型组织写作内容， 型组织写作内容， 有 型组织写作内容， 错 句型 容，不重复且表达 重 复 少 且 基 本 准 重复，且有少量错 误很多。 赋分 恰当、准确。 确。 误。 （4 分） （4 分） （3 分） （2 分） （0-1 分） 三、 能 根 据 写 作 要 求 能根据写作要求和 不能根据写作要求 和 写 作 内 容 准 确 写作内容准确地选 和写作内容准确地 写 地 选 择 和 切 换 时 择和切换时态，在 选择和切换时态， 通 作 时态 态，准确无误。 使用时存在少量错 篇时态混乱且存在 技 赋分 误。 大量错误。 巧 （2 分） （2 分） （1 分） （0 分） 写 作 内容 中句 子 写作内容中句子之 写作内容中句子之 之间、段落之间逻 间、段落之间逻辑 间、段落之间逻辑混 辑明显，且有明显 不明显，关联词使 乱，无关联词。 逻辑 的 and、but 等逻 用不足、不合理。 赋分 辑关联词。 （2 分） （2 分） （1 分） （0 分） 整洁、美观。 较整齐、美观度不 不整齐、涂涂抹抹、 四、书写 够。 糟糕。 （2 分） （2 分） （1 分） （0 分） .