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优秀的家长教育孩子的感悟体会 xx 格式 三、与子女一起成长，做子女的知心朋友 随着社会的进步和科学技术的迅猛开展，人们所要学习的更新的东西越来 越多。作为家长，应随时体现出求知上进的精神，给子女作出楷模。 “爸爸妈妈 同样在学习，在进步啊 ! ”使子女明白学习新知，不断进步是伴随人终生的。其次 要经与子女沟通，努力缩短与子女心灵的距离，原意听子女淡知心话，真实地 了解自己的子女，教育子女安康成长。 在教育子女时切忌使用 “没出息 ”、“傻瓜”等侮辱性语言，更不要以讥讽语 气，来冷言冷语子女，冷漠子女，这样会扼杀子女的自信心，给子女造成极大 的心理压力，阻碍子女的成长和进步。 “让子女有出息 ”是家长永恒的需求，教育子女的方法多种多样，子女的个 体情况，家庭环境，家长素质等都是重要的因素，家庭教育要有效地配合学校 教育，到达共同教育好学生的目的，让孩子快乐安康成长。在孩子的成长过程 中，爱的因素非常重要。但是，当爱失去理智或失去限度时，对孩子的爱就成 为极端的爱，这往往会导致孩子身心开展出现障碍，心灵发生扭曲，对孩子将 来的人生开展有着不良影响。 对孩子的爱的极端表现有： ⑴认为只要无限地满足孩子的物质需要，就是爱孩子，其实这是一种无知 的爱。孩子对爱的需要不仅是物质上，更重要的是精神上。生活中，有的家长 只注意给孩子补充各种营养品，却无视了对孩子良好的道德行为习惯和社会适 应能力的培养。有的家长给孩子买了许多书籍或买了电脑，却没有正确地引导 孩子去读书或正确地使用电脑，也不明白对孩子的精神鼓励、赞扬、肯定和须 要的心理支持都是爱，然而，这种精神上的爱对孩子的成长更加重要。 ⑵家长过分保护孩子，为孩子做了许多本应由孩子自己去做的事情，这无 形中剥夺了孩子开展自己能力的时机，也降低了他们的自立精神与自信心。这 种爱限制了孩子的自我开展，对孩子将来独立的社会生活产生不利影响。 ⑶对孩子的要求过于苛刻，常常批评，甚至体罚孩子。有的家长确实非常 爱孩子，但是，在观念上错误地认为 “棍棒底下出孝子 ”，“不打不长进 ”。每当孩 子的表现与家长的想象不一样时，就通过打骂来解决问习题，这种做法往往对 孩子的身心开展造成难以弥补的创伤。这种爱给孩子带来的不是欢乐，而是痛 苦。这种望子成龙的爱往往会形成相反的情绪或情感 ——■恨，对家长、对别 人、对社会、甚至对自己的恨。家长应该充分肯定孩子的优点，培养其自信 心，而不是发现问习题就批评、责备或惩罚，才有可能使孩子获得更好的开 展。 搜集整理，仅供参考学习，请按需要编辑修改