2020_2021学年新教材高中语文第六单元13林教头风雪山神庙装在套子里的人课件部编版必修下册.ppt

师骑自行车,学生就只有倒过来,用脑袋走路等。总之,小说艺术地运用了讽刺的语言,将主人公别里科夫保守、落后、卑鄙的性格刻画得入木三分。 【技法借鉴】 细 节 描 写 　　细节描写,指抓住生活中细微而又具体的典型情节,加以生动细致地描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。 　　细节描写的一般作用:①刻画人物形象,丰富人物性格;②为推动故事情节发展服务;③直接或间接揭示作品主题思想。 　　《林教头风雪山神庙》的细节描写对表现人物性格,推动情节发展,起到了非常重要的作用。如:关于刀枪武器不离身的细节描写。林冲离开天王堂时、到市井沽酒时、奔山神庙安身时,都有关于随身携带尖刀、花枪的细节描写,最后,才有“挺着花枪”冲出门去杀死仇人的情节。这些细节描写,既符合林冲禁军教头的身份,也表现他细心、谨慎的性格特点,又使故事情节天衣无缝。 【运用点拨】 1.细致观察事物。要使得描写生动形象,在观察事物过程中,我们要调动自己的各种感官,对事物进行非常细致的观察。 2.选用典型细节。细节描写要能抓住典型细节,这样才更具有广泛性,有利于突出文章中心,从而给人留下更为深刻的印象。 3.精心锤炼词语。在细节描写中,我们要选择恰当的词语,以期以少胜多,达到一字传神。 打破条条框框 别里科夫之所以把自己装在套子里,是因为他顽固地维护旧制度旧秩序,害怕和反对一切新生和进步的事物,因循守旧,保守反动。套子就是旧制度、旧秩序、旧习惯、旧规矩、旧思想……“套子”就是不合理的条条框框。我们应破除迷信、盲从、奴性思想,改变陈旧的思维模式,形成开放的眼光和主体意识。 阅读鉴赏延伸 ★文化传承 1.常制不可以待变化,一涂不可以应万方。 ——葛洪 2.那些仅仅循规蹈矩过活的人,并不是在使社会进步,只是在使社会得以维持下去。 ——泰戈尔 3.打破常规的道路指向智慧之宫。 ——布莱克 4.中国立足自身国情和实践,从中华文明中汲取智慧,博采东西方各家之长,坚守但不僵化,借鉴但不照搬,在不断探索中形成了自己的发展道路。 ——习近平 2.下列各组词语书写无误的一项是 (　　) A.车蓬 纯粹　 精粹　 心慌意乱 B.通霄 刺配 玷辱 没精打采 C.撮合 怂恿 踊跃 兴高采烈 D.酒馔 辩护 彤云 精疲力尽 【解析】选C。A项,“蓬”应为“篷”;B项,“霄”应为“宵”;D项,“精”应为“筋”。 3.选词填空或判断词语运用正误。 (1)得知自己感染了新型冠状病毒肺炎时,多数人都会茫然失措、心神不定,从 而不利于后续的治疗和康复。( ) (2)今年上半年,我市经济运行大快人心,规模以上工业总产值突破5 100亿元, 同比增长8.8%。( ) ×。语境指得知感染新冠肺炎后的内心惊慌, 思绪纷乱。应该用“心慌意乱”。“心神不定”指心里烦躁,精神不安。不合 语境。 ×。句中指形容好消息使人高兴。应用“振奋人心”。 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ (3)自从参加工作以来,他一直从事飞机客舱维修工作,凭借着脚踏实地、战战 兢兢的做事态度,以及刻苦钻研、勇于探求的求知精神,取得了优异的成绩。 ( ) (4)新型冠状病毒肺炎疫情仍在持续,有的人每天神经高度紧张,在如此“高 压”下,身体产生的不良反应,导致他们整日没精打采。( ) (5)拼多多向一二线城市的进攻迎合了一二线市民降价保质的_____需求。(消 耗·消费) (6)诺贝尔生理学或医学奖获得者说:抗癌治癌不必要针对癌症,只要调动和发 挥机体的免疫力,就可能获得“_____在诗外”的效果。(工夫·功夫) ×。句中形容工作认真积极。不合语境,可用“兢兢业业”。 √ 消费 工夫 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ (7)她极具管理才能,原本狂放不羁的毛头小伙,到她的部门后就变得交头接 耳。( ) (8)一涧飞瀑,碎琼乱玉,造就这好景的不是水;一地竹影,摇曳生姿,练就出态势 的不是风。( ) (9)某女士驾大奔在故宫太和门广场前炫自拍照的事件,在网络上传得纷纷扬扬, 引起了广大网友的关注和评论。( ) ×。句中形容变得顺从。不合语境,可使用“俯首帖耳”。 √ ×。“纷纷扬扬”指(雪、花、叶等)飘洒得 多而杂乱。不合语境,应该用“沸沸扬扬”。 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒