深化课堂教学改革.doc

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
PAGE PAGE 1 / NUMPAGES3 深化课堂教案改革 质量是学校生存发展的基础,是学校的生命。一年来,我校能够紧紧围绕区去年教案工作会议精神,运用“以人为本”的管理思想,向老师提出了“在激励中进步、在互动中提高、在反思中发展”和“学中思、思中做、做中悟、悟中创”的口号。同时坚持教案管理创新化,采取了行之有效的教案管理策略,深化了课堂教案改革,教师的教育教案行为发生了变化,学生综合质量在不断提高,取得了可喜的成效。   一)强化创新管理,探究合作策略:   教案创新重在管理创新。一年来我们树立的教案管理思路是:开发自我、同伴互助、专家引领、整合提升。做到“抓骨干、骨干抓”责

文档评论(0)

叫我小学生 + 关注
官方认证
内容提供者

擅长收集创作各类文档,借住原创力平台和大家分享

认证主体东源县家业粮食加工厂
IP属地广东
统一社会信用代码/组织机构代码
441625600130116

1亿VIP精品文档

相关文档