部编本语文三年级上册大自然的声音.pptx

绿色圃中小学教育 绿色圃中小学教育 21 大自然的声音部编本语文三年级上册大自然的声音教学要求：1．学会写12个字，熟悉本课相关的词语，认识7个字。2．朗读课文，背诵自己喜欢的部分。了解课文的描写方法(叙述的顺序)，想象课文中描述过的声音，感受大自然的美。3．体会作者的思想感情，培养学生对大自然的热爱之情。教学重难点：1．有感情地朗读课文，感受大自然的美。背诵自己喜欢的部分。2．让学生知道大自然有哪些美妙的声音，并感受美妙的声音，说说有些什么新的发现。课前准备：课件。教学时间：2课时部编本语文三年级上册大自然的声音新课导入绿色圃中小学教育 绿色圃中小学教育 　声音是无处不在的，但是我们却常常忽略了它。用心去聆听，去课文听听风声、水声、动物的声音，你会发现我们这个世界的声音是多么丰富，多么美妙！部编本语文三年级上册大自然的声音资料宝袋 蝈蝈发声的秘密 母蝈蝈不会叫，公蝈蝈会叫，但它的叫声不是用嘴发出的，而是用前翅摩擦发出的声音。发声时，左翅盖于右翅之上，两前翅斜竖起，来回摩擦，从而发出巨大的音响。两翅越大越厚，摩擦就越强劲有力，叫声愈大。部编本语文三年级上册大自然的声音课文朗读课文朗读　　小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起听。　边听边想：课文主要写了什么？部编本语文三年级上册大自然的声音初步感知初步感知11.课文主要写了什么？ 课文主要介绍了大自然中风的声音，水的声音和动物的声音，表达了作者对大自然的热爱之情。部编本语文三年级上册大自然的声音初步感知初步感知2 2.课文可以分成几部分？各部分大意是什么？ 第一部分（第1自然段）：概括地说明“大自然中有许多美妙的声音”。 第二部分（第2-4自然段）：用拟人的手法介绍风、水、动物的声音。 部编本语文三年级上册大自然的声音字词乐园绿色圃中小学教育 绿色圃中小学教育 会写字yǎn zòuróuqín演柔奏琴shòu qì jījī受器激击部编本语文三年级上册大自然的声音字词乐园会写字miào yǎn zòuqín妙演奏琴róugǎnshòujī柔感受激部编本语文三年级上册大自然的声音字词乐园会写字 qì dījī滴击器qiāomínɡ鸣敲部编本语文三年级上册大自然的声音字词乐园易错提示奏：最后一笔是点，不要写成捺。琴：下部是“今”，不要写成“令”。鸣：右部是“鸟”不是“乌”。部编本语文三年级上册大自然的声音字词乐园点击“笔顺视频”，跟我一起进行笔顺学习吧！笔顺视频部编本语文三年级上册大自然的声音字词乐园会认字miào 妙组词：美妙 妙计 妙不可言zòu奏组词：演奏 伴奏 先斩后奏ní呢组词：呢喃细语 毛呢部编本语文三年级上册大自然的声音字词乐园会认字nán喃组词：呢喃 喃喃自语wǎi伟组词：雄伟 伟大 伟岸部编本语文三年级上册大自然的声音字词乐园会认字jī击组词：打击 射击 乘胜追击huì汇组词：汇聚 汇款 汇率zhā喳组词：叽叽喳喳部编本语文三年级上册大自然的声音字词乐园词语解释呢喃：形容像燕子叫声那样的轻声细语。雄伟：形容壮丽、高大。悠然：形容溪水、泉水等流动的声音。波澜壮阔：形容水面辽阔。汹涌澎湃：形容声势浩大，不可阻挡。部编本语文三年级上册大自然的声音字词乐园词语运用 我登上过（ ）的长城，看见过（ ）的大海，听过大兴安岭林间鸟儿的（ ）细语！雄伟波澜壮阔呢喃部编本语文三年级上册大自然的声音字词乐园词语积累表示声音的词语滴滴答答叮叮咚咚叽叽喳喳噼里啪啦乒乒乓乓咕噜咕噜部编本语文三年级上册大自然的声音演奏---弹奏美妙---奇妙聚集轻快---轻盈汇聚---那个穿着呢（ ní ）子大衣的人是谁呢（ne）？字词乐园近义词多音字 ne呢 ní（呢子）部编本语文三年级上册大自然的声音第二课时部编本语文三年级上册大自然的声音重难点解析重难点1大自然的音乐家——风当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔。朗读时要读得轻、缓。轻而柔和形容小声说话的声音部编本语文三年级上册大自然的声音重难点解析当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。朗读时要读得急、猛。部编本语文三年级上册大自然的声音重难点解析 正是因为这样，所以风是——大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。 当他翻动树叶，树叶便像歌手一样——唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶——有不一样的声音。不一样的季节——有不一样的音乐。部编本语文三年级上册大自然的声音重难点解析微风强风狂风部编本语文三年级上册大自然的声音重难点解析 描写风的象声词 呼呼 沙沙 哗哗 嗖嗖 呜呜 窸窸窣窣…… 部编本语文三年级上册大自然的声音这些描写事物声音的词，它有个名字叫“象声词”。想像一下，小雨滴落在不同的地方还会发