三年级下册数学试题-奥数：奇偶性分析（无答案）全国通用.docxVIP

考考眼力 奇偶性分析 【例1】(★★) 用数字1，3，0可以组成多少个没有重复数字的奇数和偶数？ 下列的每组数有什么共同的特征？ 0，2，4，6，8，…… 1，3，5，7，9，…… 奇数和偶数的概念 。 注：0是最小的偶数 ．  【例2】(★★★) (“华罗庚金杯”少年数学邀请赛团体决赛口试题) 在一张9行9列的方格纸上，把每个方格所在 的行数和列数加起来，填在这个方格中，例 如a＝5＋3＝8。问：填入的81个数字中是奇数 快问快答 请同学们计算下列各题，并归纳、总结出奇数和偶数在运算中的一些规律。 11＋7＝ 23＋15＝ 27＋39＝ 55＋21＝ 奇数＋奇数＝( )数 24＋32＝ 18＋16＝ 36＋50＝ 78＋98＝ 17＋26＝ 25＋32＝ 奇数＋偶数＝( )数 52＋35＝ 46＋27＝ 偶数＋奇数＝( )数 快问快答 请同学们计算下列各题，并归纳、总结出奇数和偶数在运算中的一些规律。88－24＝ 62－48＝ 偶数－偶数＝( )数 35－21＝ 33－27＝ 奇数－奇数＝( )数51－28＝ 97－46＝ 奇数－偶数＝( )数 — － 偶数－奇数＝( )数 1 快问快答 请同学们计算下列各题，并归纳、总结出奇数和偶数在运算中的一些规律。8×6＝ 12×14＝ 偶数×偶数＝( )数 5×8＝ 37×6＝ 奇数×偶数＝( )数 16×5＝ 52×7＝ 偶数× 奇数＝( )数 55×7＝ 31×9＝ 奇数×奇数＝( )数 【小结】偶数很强大 奇数和偶数的运算性质： 奇数＋奇数＝偶数；奇数＋偶数＝奇数； 偶数＋偶数＝偶数； 奇数－奇数＝偶数；奇数－偶数＝奇数； 奇数×奇数＝奇数；奇数×偶数=偶数； 偶数×偶数=偶数 【例3】(★★) 3＋5＋7＋9＋11＋13＋15＋17的和是奇数还是偶数？为什么？ 【比较】3＋5＋7＋9＋11＋13＋15＋17＋19的和是奇数还是偶数？为什么？ 【加加私房菜】 果园里有10棵苹果树，栽成5行，每行4棵。你知道是怎样栽的吗？ 【例4】(★★★) 1＋2×3＋4×5＋6×7＋…＋98×99的计算结果是奇数还是偶数，为什么？ 【例5】(★★★) 请你帮嘟嘟检查一下他算的结果对不对：25×37＋38＋1995－32×21 ＝2285 2 常见结论： 结论一：任意个偶数的和是偶数。结论二：奇数个奇数的和为奇数， 结论三：两个数的和与这两个数的差， 一定是同奇同偶。 【例6】(★★★★) 试找出两个整数，使大数与小数之和加上大数与小数之差，再加上 1000等于1999。如果找得出来，请写出这两个数，如果找不出来，请 。 【例7】(★★★★★) 有一本500页的书，从中任意撕下20张纸，这20张纸上的所有页码之和 能否是1999？ 【金牌挑战】(全国小学数学奥林匹克) 有四个互不相等的自然数，最大数与最小数的差等于4，最小数与最大数的乘积是一个奇数，而这四个数的和是最小的两位奇数。求这四个数。 一、本讲重点知识回顾 1．奇数和偶数的运算性质(熟悉)： 奇数＋奇数＝偶数；奇数＋偶数＝奇数； 奇数－奇数＝偶数；奇数－偶数＝奇数； 偶数－奇数＝奇数；偶数－偶数＝偶数； 奇数×奇数＝奇数；奇数×偶数＝偶数； 偶数×偶数＝偶数 2．常见结论(牢记)： 结论一：任意个偶数的和是偶数。结论二：奇数个奇数的和为奇数， 偶数个奇数的和为偶数 结论三：两个数的和与这两个数的差， 一定是同奇同偶。 3．制造矛盾冲突的关键——奇数不等于偶数 二、本讲经典例题 例2，例4，例6，例7 3