三年级下册数学试题-奥数：巧填算符（无答案）全国通用.docxVIP

【例1】(★★★) 巧填算符 【例3】(★★★) 把100个桃子分给6只猴子，每只猴子分得的桃子数都要含有数字6，每 你能在下面的○中填入＋或－，使得等式成立？ ⑴1○2○3○4○5○6＝11 ⑵1○2○3○4○5○6○7○8○9○10 ○11＝20 【例2】(★★) 在下面算式的适当地方，添上运算符号“＋”，使算式成立。 8 8 8 8 8 8 8 8＝1000 只猴子应该分到多少只桃子呢？ 【例4】(★★★) 将“＋、－、×、÷”分别填入下面等式的○里，使等式成立。 ⑴7○2○ 4＝10○2○5 ⑵ 12○4○ 9＝2○8○4 ⑶ 3○7○ 5＝2○10○4 【招牌菜】 请将16个棋子分放在边长30厘米、20厘米、10厘米的3个盒子里，使大盒子里的棋子数是中盒子里棋子数的2倍，中盒子里的棋子数是小盒子里棋子数的2倍。问应当如何放置？ 【例5】(★★★) 在五个4之间，添上适当的运算符号＋、－、×、÷ 和( )，使得下面的算式成立。 4○4○4○4○4＝8 1 【例6】(★★★) 在下列算式中，添上＋、－、×、÷和( )，分别添出三个不同的算式，使结果成立。 4 4 4 4 ＝1 4 4 4 4 ＝1 4 4 4 4 ＝1 金牌挑战 (华杯中年级组复赛) 用4个数码4和一些加、减、乘、除和小括号，写出值分别等于2、3、4、5、6 的五个算式 【例7】(★★★) 用2、3、4、6四个数各一次，在它们之间任意添上＋、－、×、÷ 和( )，使结果等于24，你能做到吗？ 本讲总结 技 巧 ： 一、和差二、位值 三、特殊数四、因数五、试验 例1、例2、例5、例7 2