历史第01课 文明的产生与早期发展 课件(2).pptVIP

自主学习 （1）自然环境：古代印度文明最初诞生于印度河流域的大平原上。雨水丰沛、植被茂盛的恒河流域逐步得到开发. （2）社会制度：到公元前6世纪，种姓制度。后来，在四个种姓之外，还出现了贱民。 （3）文化成就：佛教（公元前5世纪）创始人乔达摩.悉达多(释迦牟尼)，主张众生平等，善恶因果，抨击种姓制度等级体系。 古代文明的多元特点 图片情境 古代文明的多元特点 佛教的创始人释迦牟尼 统编版必修下册 第一单元 古代文明的产生与发展 第 1 课 文明的产生与早期发展 阿尔及利亚塔西利－恩－阿耶洞穴壁画 一、人类文明的产生 1、前提： 农耕和畜牧的产生 放牧 收割 史论探究 人类文明的产生 说法一：文明是有史以来沉淀下来的，有益增强人类对客观世界的适应和认知、符合人类精神追求、能被绝大多数人认可和接受的人文精神、发明创造以及公序良俗的总和。文明包括了以下要素:家族观念、工具、语言、文字、信仰、宗教观念、法律、城邦和国家等。 说法二：文明是文化发展到较高阶段的产物，当某个阶段的文化，比较广泛的使用了文字，人文科学和自然科学已经初步形成，社会成员被划分成了阶级或等级，社会制度已经比较完备，出现了巨大的公用建筑甚至城市中心，那么发展到这种程度的文化，就可以称作文明。 一、人类文明的产生 2、基本标志： 阶级的产生、国家的形成和文字的出现 （1）阶级的产生 社会分工的发展和 劳动生产率的提高