中小学主题班会《校规校纪教育：整顿校风校纪》教学课件精品PPT优秀课件.pptxVIP

;;;;;;;2、同学与校园环境的不和谐;3、违反校纪的行为;（6）男女生正常交往。举止文明，言语高雅。 不准交往过密，言语暧昧不清。 男女同学交往过密，造成不良影响，给 予警告、严重警告处分。出现早恋，给予劝 其退学直至开除学籍处分。;这些行为，你做过吗;首先，从学生自身因素看。 少部分中学生缺乏自我控制能 力，不能严格要求自己，不注重思 想道德修养，没有形成正确的世界 观，盲目追求享乐，表现出对学习 没有兴趣，缺少法律知识，心理行 为不正常。学校学习压力重。虽然 学校、家庭做了大量的教育工作， 但收效甚微，甚至出现个别学生由 不遵守学校纪律、旷课、私自外出 逐步发展到赌博，甚至抢劫等现象;其次，家庭不良环境的影响。 孩子一生三分之一时间在家中度过，良好的 家庭教育氛围将对学生的行为产生主要影响。 一些家长由于自身不注重修养，不能予子女榜 样，教育孩子简单粗暴或苛刻或放任，甚至一 些家长本身就有不良行为存在；不能对子女施 予正确引导；一些父母对子女教育更缺乏责任 感，或推诿或应付，只简单地用“钱”打发， 造成子女教育的失误。;第三，学校周边环境的影响。 学校已不是一块净土，当前不 良的校园周边环境，社会大环境存 在一些问题，对价值观、世界观、 人生观正在形成的中学生产生极为 不良影响，对现实的学校德育手段 与教育渠道提出了严峻的挑战，社 会评价观、道德观，谁对谁错，什 么该做，