幼儿园中班元宵节活动教案模板五篇.docxVIP

幼儿园中班元宵 节活动教案模板五篇 教案是提升学生学 习的方法，有助于教学工作展开。下面就是小 编给大家带来的幼儿园中班元宵 节活动教案， 欢迎大家阅读 ! 活动目标： 1、了解元宵 节，理解儿歌意思，学 习完整地朗 诵儿歌。 2、体验节日的快 乐氛围 。 3、体验明显的季节特征。 4、了解 节日中应注意的安全和 卫生，增 强自我保 护的意识。 活动准备： 油泥、玩具小碗、根据儿歌内容 绘制的图标。 活动过程： 1、老师演示搓元宵， 谈话导 入元宵节 。 老师：老师拿的是什么 ?变变变 ，我用油泥 变出了什么 ? 一碗香 喷喷 的元宵来啦 !元宵节里人 们都要吃甜甜糯糯的元宵。元宵 是哪一天呢 ? 2、学习儿歌。 老师示范朗 诵儿歌《 闹元宵》。 3、理解儿歌意思老 师：正月十五那天是什么 节日 ? 4、看图标跟念儿歌。 分析理解 “团团圆圆 ”、 “闹元宵 ”的意 义。  节马上就要到了。 老师：谁知道 “团团圆圆 ”是什么意思 ?(家里人都来了，很多 亲戚朋友在一起。 ) 儿歌叫《闹元宵》， 为什么要 说 “闹 ”?(人很多，大家在一起很 热闹、很开心。 ) 5、完整朗 诵儿歌。 幼儿完整学 习，朗诵儿歌 2、 3 遍。 附：儿歌《 闹元宵》 月亮走，我也走，月亮 圆，人团圆，团团圆圆 元宵节。 活动目标： 1、知道元宵 节及节日时人们主要的庆祝活动。 2、能大胆地在集体中介 绍自己的花灯。 3、愿意 积极参加活 动，感受 节日的快 乐。 4、体验明显的季节特征。 5、体验与同伴集体 过节日的快 乐 。 活动准备： 1、幼儿 带花灯到幼儿园。 2、幼儿画册和元宵 节人们进行庆祝活动的图片。 活动重点：知道元宵 节人们主要的 庆祝活动 活动难点：幼儿愿意到集体面前并大胆的介 绍自己的花灯 审美元素：正月十五是元宵 节，元宵 节是我国特有的 节日，在这天里人 们一起 赏花灯、玩花灯、吃元宵、猜灯 谜等一系列的 庆祝活动，让幼儿在活 动中感受 节日给他们带 来的快乐。 活动过程： 一、介绍元宵节。 1、师：小朋友，你 们知道元宵 节是哪一天 ?元宵节这天人们会做些什么呢 ? 2、教师引导幼儿看幼儿用 书 师：请小朋友 们仔细看一看， 图片上的人 们在干什么 ?(引导幼儿上 说出人们在看花灯、玩花灯等 ) 教师小结：每年正月十五 这一天是元宵 节，元宵 节是中国特有的 节日。在元宵 节这一天，大家要吃元宵、玩花灯、猜灯 谜。 二、教师和幼儿一起欣 赏花灯 1、教师引导幼儿欣 赏自己带来的兔子灯。 教师：刚才小朋友都 说了，元宵 节这一天，人 们都要玩花灯。你 们看，老师带 来了什么灯 ?它是什么 样子的 ? 2、教师：那你 们带来了什么灯 ?谁来说一说 ? 3、幼儿介 绍自己带来的各种美 丽的花灯。 (教师可以从 颜色、形状或玩法方面加以提示，鼓励幼儿大胆地在集体中 进行介绍) 三、教师和幼儿一起玩花灯。 师：我们小朋友要和小伙伴一起分享自己的 东西，我 们小朋友和好朋友一起玩花灯。 ( 幼儿互相交 换自己的花灯玩。 ) 活动目标： 1、乐于参与游 戏，体验 “元宵灯会 ”游 戏活动的乐趣。 2、通过律动和打击乐器感应乐曲的拍子和重音。 3、了解中国 传统节 日元宵 节，欣赏各式各 样花灯并 创造性地运用肢体 动作表现花灯的造型。 4、让学生了解 节日的习俗。 5、让幼儿知道 节日的时间 。 活动准备： 1、经验准备：幼儿看 过有关元宵灯会的 录像、图片。 2、打击乐器( 大鼓、小鼓、吊 镲、鼓棒 ) 、呼啦圈、打棒、故事挂 图等。 活动过程： 一、故事引 导 “宝宝和爸爸 妈妈吃完元宵后，就和爸爸 妈妈一起去看元宵灯会。哇 !好多灯 笼啊 !都有些什么灯 笼?幼儿观察图片，说出自己看到的 龙灯、金鱼灯笼、火箭灯 笼等，宝宝看得眼花缭乱。 ” 二、习俗活动：认识元宵节和花灯 (观看 VCD 花灯造型 ) 什么会有那么多的灯 呢 ?哦，原来是 过 元宵 节 啦 !元宵 节 又称 “上元 ”或“灯 节 ”，在每年农历 的正月十五。它是整个春 节节庆 活 的最后一个高潮，家家 户户 都 祝。元宵 的夜晚，小朋友手提灯 在外面游玩，全国各地也会 组织 各种活 动 ??(如果提供有关元宵 的 视频给 幼儿 观赏 ，效果会更好 ) 三、肢体花灯造型 你 今年元宵 看到花灯 吗 ?你 在哪看到花灯呢 ?(万 园 )你 们见过 什么 样 的花灯 ?能与你的朋友一起做出花灯造型 吗 ? 1、老 敲鼓 ( 可 放音 乐 ) ，鼓励幼儿 尝试 随拍子的快慢以及各种步伐行 进。 2、幼儿听音律 ， 创编单 人、双人或多人一 组， 变化各种花灯的造型。 单人游 。 幼儿听音走一种步伐，听吊 一声变 一种花灯