小学六年级语文：9真情的回报教学设计.pdfVIP

新修订小学阶段原创精品配套教材 9 真情的回报 教材定制 / 提高课堂效率 / 内容可修改 9 Return of truth 教师：风老师 风顺第二小学 编订： FoonShion 教育 原创教学设计 Excellent Teaching Design 9 真情的回报 教材说明： 本教学设计资料适用于小学六年级语文科目 ，主要用途为提升学生日常 听、说、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧， 获得实际运用语言的能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配 套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。 【教学要求】 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2 、学会本课 5 个生字，理解由生字组成的词语。 3 、能给课文分段，并说出段落大意。 4 、通过对具体的语言文字的阅读品味， 理解文题包含的 意思，懂得诚实勤奋的劳动可以换难忘的关怀与爱意。 【教学重点难点】 重点 1、正确、流利、有感情的朗读课文。 2、学会本课生字，理解生词。 3、通过对语言文字的阅读品味， 懂得只有诚实勤奋的 劳动才能换来难忘的关怀与爱意。 难点 1、给课文分段，并概括段落大意。 【教学准备】 投影 【拟定课时】 3 课时 第 2 页 / 总 8页 原创教学设计 Excellent Teaching Design 第一课时 【教学要点】 1、正确、流利、有感情地朗读课文，了解大意。 2 、学会本课生字，并理解由生字组成的词语。 【教学过程】 一、揭题设疑 1、导入 在生活中，我们免不了要互相帮助，我们中国古代就有 过这样的话：人贵在诚。今天我们就一起来学习《真情的回 报》。 2 、板书课题， 设疑： “回报 ”是什么？谁对谁付出了真情？ 谁给予谁回报？ 二、初读课文，了解大意 1、带着问题朗读课文。 要求：标出节次，划出生字词；找处难读的地方。 2 、解疑： 小男孩对订户们付出了真情；订户们给予小男孩回报。 三、学习生字 投影出示：推荐逛街凑钱恢复 帐单锃亮积压目瞪口呆 1、根据课后生字表的注音自学生字词。 2 、检查自学情况。 第 3 页 / 总 8页 原创教学设计 Excellent Teaching Design 3 、再读生字。 4